03 - Contributo in libro: [20311] Home page tipologia

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Exploring the Challenges of the Analysis of the Allen Brain Observatory Dataset 03 - Contributo in libro 2025 D'Angelo, L
Comics as a Lens for Urban Research? Challenges and Potential of a Representational and Analytical Tool 03 - Contributo in libro 2025 Cancellieri, A
Luoghi, storie e sguardi dal basso: una ricerca sociale a fumetti sull'abitare all'Arcella 03 - Contributo in libro 2025 Cancellieri, A
Educare, apprendere, formare (al)l’invecchiamento nel corso della vita. Per introdurre un lavoro corale e interdisciplinare 03 - Contributo in libro 2025 Formenti, Laura +
Beyond the Monocular Eyesight: Lessons from Italian Women Photographers in the Seventies 03 - Contributo in libro 2025 Formenti, Laura
La transizione di inizio Novecento verso l’open air: voci dall’estero 03 - Contributo in libro 2025 Seveso, G
Studio 1: analisi documentale - La dimensione curriculare 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Intelligibilità di eloquio e partecipazione comunicativa. 03 - Contributo in libro 2025 Piazzalunga, S.Salerni, N +
Compiti e strumenti di documentazione per una valutazione in itinere 03 - Contributo in libro 2025 Balconi, B
Dalla progettazione alla valutazione formativa 03 - Contributo in libro 2025 Balconi, BNigris, E
Conclusioni 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Implicazioni per il miglioramento 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Il ruolo delle prime produzioni di suoni nello sviluppo linguistico. 03 - Contributo in libro 2025 Salerni, N.
Raccomandazioni conclusive per i diversi stakeholders 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
La valutazione è un atto comunicativo 03 - Contributo in libro 2025 Nigris, E
Prima dell’esperienza: immaginare la professione educativa nelle comunità per minorenni. Un laboratorio con gli studenti di Scienze dell’educazione 03 - Contributo in libro 2025 Luciano, E +
Formação no campo nos contextos para a primeira infância 03 - Contributo in libro 2025 Infantino, A
Valutare le "ricadute" della formazione in servizio degli insegnanti. Limiti e possibilità nel confronto con la letteratura internazionale 03 - Contributo in libro 2025 Passalacqua, FPagani, VPastori, G +
Comunicare con le famiglie in modo efficace 03 - Contributo in libro 2025 Nigris, E
Il ruolo dell’osservazione nel tirocinio di scienze della formazione primaria 03 - Contributo in libro 2025 Balconi, BContarino, RVismara V
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Autore
  • SCOVAZZI, TULLIO297
  • ZUCCOLI, FRANCA GIULIANA MARIA ANTONIA186
  • CALLONI, MARINA152
  • GAGGERO, PAOLO149
  • RUSPINI, ELISABETTA140
  • IANNACCARO, GABRIELE117
  • CARTABIA, MARTA MARIA CARLA116
  • MORFINO, VITTORIO115
  • MOCARELLI, LUCA109
  • LECCARDI, CARMEN108
Keyword
  • educazione296
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Rivista
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  • Percorsi di diritto dell’informazione5
  • Analisi finanziarie. Gli strumenti2
  • Dizionario di antropologia. Etnologia,, Antropologia culturale, Antropologia sociale2
  • La Gestione attiva di portafogli azionari2
  • "Fondi pensione: il ruolo del benchmark"1
  • "Gestioni azionarie e rischio di previsione"1
  • "Le politiche di protezione nelle gestioni azionarie"1
  • Abitare la cura. Riflessioni sull'architettura istituzionale1
  • Analisi finanziarie. Gli strumenti.1
Editore
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  • IUS/13 - DIRITTO INTERNAZIONALE7
Tipologia
  • 03 - Contributo in libro20310
  • 01 - Articolo su rivista1
  • 02 - Intervento a convegno1
Accesso al fulltext
  • no fulltext15152
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  • partially open75
  • embargoed12
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Progetto
  • -361
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  • DIP-ECC-DISAT-20186
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