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GUERRA, MONICA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 29.236
AS - Asia 12.077
NA - Nord America 11.228
SA - Sud America 2.071
AF - Africa 279
OC - Oceania 227
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 22
Totale 55.140
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Nazione #
IT - Italia 19.932
US - Stati Uniti d'America 10.375
SG - Singapore 3.784
FR - Francia 3.020
VN - Vietnam 2.446
CN - Cina 2.181
HK - Hong Kong 1.624
BR - Brasile 1.602
RU - Federazione Russa 1.253
IE - Irlanda 738
DE - Germania 725
CA - Canada 708
SE - Svezia 630
GB - Regno Unito 614
NL - Olanda 550
UA - Ucraina 422
IN - India 314
KR - Corea 307
ES - Italia 274
FI - Finlandia 212
AU - Australia 200
BD - Bangladesh 198
CH - Svizzera 197
AR - Argentina 188
ID - Indonesia 187
TR - Turchia 182
IQ - Iraq 114
PK - Pakistan 108
PH - Filippine 99
ZA - Sudafrica 93
AT - Austria 89
DK - Danimarca 84
MX - Messico 84
MY - Malesia 78
JP - Giappone 73
EC - Ecuador 71
BE - Belgio 68
SA - Arabia Saudita 58
NO - Norvegia 56
CO - Colombia 53
UZ - Uzbekistan 50
RO - Romania 46
PT - Portogallo 45
PL - Polonia 42
VE - Venezuela 42
GR - Grecia 37
TH - Thailandia 36
IR - Iran 34
CL - Cile 32
AE - Emirati Arabi Uniti 30
RS - Serbia 29
MA - Marocco 28
PY - Paraguay 28
CZ - Repubblica Ceca 27
NZ - Nuova Zelanda 27
PE - Perù 26
LT - Lituania 25
TW - Taiwan 25
EG - Egitto 24
KE - Kenya 24
UY - Uruguay 19
OM - Oman 18
HR - Croazia 17
ET - Etiopia 16
IL - Israele 16
JM - Giamaica 16
SI - Slovenia 16
AL - Albania 15
EU - Europa 14
TN - Tunisia 14
DZ - Algeria 12
JO - Giordania 12
KW - Kuwait 12
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 11
BO - Bolivia 10
DO - Repubblica Dominicana 10
EE - Estonia 10
LB - Libano 10
LV - Lettonia 10
NG - Nigeria 10
NP - Nepal 10
AZ - Azerbaigian 9
MU - Mauritius 9
BG - Bulgaria 8
KG - Kirghizistan 8
KH - Cambogia 8
KZ - Kazakistan 8
HN - Honduras 7
IS - Islanda 7
PS - Palestinian Territory 7
SN - Senegal 7
CR - Costa Rica 6
GH - Ghana 6
HU - Ungheria 6
MD - Moldavia 6
AO - Angola 5
BA - Bosnia-Erzegovina 5
CY - Cipro 5
NI - Nicaragua 5
SV - El Salvador 5
Totale 55.053
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Città #
Milan 3.724
Hong Kong 1.577
Singapore 1.563
Ann Arbor 1.306
San Jose 1.021
Rome 859
Ho Chi Minh City 767
Ashburn 705
Dublin 683
Hanoi 557
Toronto 502
New York 495
Bologna 466
Jacksonville 450
Frankfurt am Main 428
Turin 419
Chandler 394
Hefei 387
Dallas 361
Wilmington 302
Princeton 295
Seoul 295
The Dalles 288
Naples 277
Chicago 274
Dearborn 266
Brescia 235
Los Angeles 225
Woodbridge 220
Florence 219
Beijing 215
Fairfield 210
Lauterbourg 205
Santa Clara 198
Bergamo 187
Parma 186
Monza 176
Nanjing 175
Modena 169
Palermo 167
Verona 158
São Paulo 149
Bari 148
Moscow 144
Council Bluffs 143
Houston 139
Genoa 137
Reggio Emilia 109
Padova 100
Paris 96
Haiphong 88
Cagliari 86
Perugia 81
Jakarta 80
Catania 79
Buffalo 77
Seattle 77
Cambridge 75
Guangzhou 75
Melbourne 75
Helsinki 71
Lachine 71
Torino 69
Bolzano 67
Da Nang 65
Como 64
Shenyang 63
Sydney 62
Vienna 61
Orem 60
Kuala Lumpur 58
Shanghai 58
Rho 53
Tokyo 53
Trieste 53
Zurich 53
Cascina 51
Venice 51
Nanchang 50
Vicenza 50
Basingstoke 46
Curitiba 46
Tashkent 44
Baghdad 43
Boardman 43
Dong Ket 43
Lissone 43
Andover 42
Trento 42
Cologno Monzese 41
Dalmine 40
Ha Long 40
Rio de Janeiro 40
Chennai 39
Desio 39
Hải Dương 39
Padua 39
Tianjin 39
Legnano 38
New Delhi 38
Totale 25.571
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Nome #
Le più piccole cose. L’esplorazione come esperienza educativa 2.034
Materie intelligenti. Il ruolo dei materiali non strutturati naturali e artificiali negli apprendimenti di bambine e bambini 1.784
Accanto a bambine e bambini. Questioni e prospettive per educare nello 0-6 1.511
Contesti intelligenti. Spazi, ambienti, luoghi possibili dell'educare. 1.206
Fuori. Suggestioni nell'incontro tra educazione e natura 1.044
Costruire partecipazione. La relazione tra famiglie e servizi per l'infanzia in una prospettiva internazionale 929
"Una scuola". Manifesto per un'innovazione scolastica possibile 778
Nel mondo. Pagine per un'educazione aperta e all'aperto 752
Trasformare la relazione educativa nelle situazioni di emergenza: un’indagine nei servizi 0-6 al tempo del Covid-19 734
La relazione con le famiglie nei servizi e nelle scuole per l'infanzia 691
La figura docente tra creatività e competenze 642
Educazione e natura: radici profonde, sfide presenti, prospettive future 639
Apprendimenti in natura tra corpo e mente 638
Tra scuola e teatro. Per una didattica dei laboratori teatrali a scuola 625
Is the snail an insect? Learning and valuing biodiversity through an explorative and questioning approach 619
Creativity and outdoor education in primary schools: a review of the literature 559
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025 520
Would you trust living in a house designed by a dog? Hypotheses and reflections on the concept of 'den’ 508
Le dipendenze da gioco d’azzardo e online tra gli adolescenti nelle rappresentazioni e nei vissuti di scuola e famiglia 506
Costruire partecipazione dentro, fuori e oltre i servizi educativi per l'infanzia 502
Unconventional materials at school: teaching experiences and educational potential 458
Affordances theory and children’s agency in outdoor contexts: a review of the literature 453
Esperienze educative in natura: il potenziale degli ambienti esterni 437
Materie. Potenzialità educative dei materiali non strutturati artificiali e naturali 433
Dietro le quinte : pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 421
Una scuola sulla soglia, tra vita e istituzione 410
La documentazione come strategia di partecipazione 388
Identità in divenire: i nuovi servizi di educazione all’aperto come forma di cambiamento 387
Dar voce alla ricerca per farne formazione. Il podcast Sustainability and the City 386
Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l'Outdoor Education 383
Documentare le esperienze all’aperto. Significati, possibilità, linguaggi e strumenti 360
Never have I ever…explore my backyard! A biodiversity educational toolkit for everyone and (almost) everywhere 349
Teorie e pratiche place-based. Temi e questioni per un’educazione ecologica e biodiversa 345
Requesting informed assent from preschoolers involved in participatory research through photovoice: A practical possibility 343
Inventari per osservare, documentare, trasformare 341
Ripensare la scuola: esperienze e approcci di un progetto di innovazione 335
The bond between creativity and outdoor education 335
Una scuola diversa è possibile (ed è già realtà) 328
Building ecological awareness through children naturalistic exploration: feature and opportunities of a method. 325
Creative teachers and outdoor educational settings: new directions of research 323
Educazione ecologica. Crescere nella relazione con il mondo 320
Il coordinamento, (s)nodo pedagogico 319
Transforming representations of public places through collective actions between pedagogy and architecture 318
Sguardi sensibili per un'educazione ecologica 316
Ripensare la formazione degli insegnanti della scuola secondaria: potenzialità di un framework pedagogico 315
Educare per la biodiversità. Approcci, ricerche e proposte 311
Dietro le quinte. Pratiche e teorie tra educazione e teatro 309
La natura dei luoghi. Rachel Carson, pettirossi e un senso di meraviglia 308
Fare del territorio museo. L'arte per una sostenibilità partecipata 297
Progettare esperienze e relazioni - Nuova edizione 294
Piccole cose. Esplorazioni di un’altra didattica 294
Exploration as a Dynamic Strategy of Research-Education for Creativity in Schools 293
A way of transformation. Research and training with theater in pre-school education 292
Le cose dei maestri 291
Schooling with nature, between past and present 287
Arte e Scienza in Una scuola. Un'esperienza di ricerca nella scuola primaria. 286
Nuove ermeneutiche per una scuola che cambia 277
Servizi 0/6 nell’emergenza e famiglie con bambini/e in condizione di bisogno educativo speciale: prove di relazione da un’indagine in tempi di pandemia 269
Affordances ed educazione all’aperto: prospettive per approcci ecologici 268
La partecipazione promossa dall'Europa nella normativa scolastica 0-6: un confronto tra Spagna e Italia 262
Una scuola autentica in un mondo virtuale 260
Una scuola possibile. Studi ed esperienze intorno al Manifesto "Una scuola" 257
Trasformazioni. Parole per nuovi mondi possibili 251
The use of unconventional materials in infant toddler centers: educators' ideas about the context and children's play 242
Re-designing schoolyards through photovoice. A participatory experience with preschoolers 241
Creative research in schools: a methodology for teacher-researcher 240
Gesti intimi per nuovi sguardi pubblici 239
Insieme a distanza. Alleanze educative tra servizi per l’infanzia e famiglie durante il lockdown 239
“Essere al servizio del territorio”: tra formazione iniziale e competenze strategiche per gli educatori socio-pedagogici 235
Le traiettorie professionali di laureate e laureati in Scienze dell’Educazione: contraddizioni e prospettive a partire da un’indagine esplorativa 233
Bambini e adulti esploratori 231
Un framework pedagogico per l'innovazione scolatica 228
In strada. Azioni partecipate in spazi pubblici Into the street. Participatory actions in public spaces 226
Unconventional materials from the infant toddler center through school 225
Pratiche e teorie nell’incontro tra educazione e teatro 224
Per una formazione degli insegnanti in, su e per la sostenibilità, dalla scuola all’università 223
Educare bambine e bambini alla sostenibilità: declinazioni possibili da documenti nazionali e internazionali 220
Mamme con bambini. L'allattamento tra gesti intimi e sguardi pubblici 220
Generating participation: collective actions between architecture and pedagogy 218
Finished and unfinished objects: supporting children’s creativity through materials 216
Dialoghi tra Università e Cittadinanza: un contributo pedagogico per sostenere le azioni educative in tempo di emergenza pandemica [Dialogues between University and Citizenship: a pedagogical contribution to support educational actions in time of pandemic emergency] 216
Teatro ed educazione nelle scuole dell'infanzia: sperimentazioni didattiche e formative a Milano 215
Educare, esplorare, crescere dentro e fuori 212
Renewing school: theories and methodologies for a project of engaged research for scholastic innovation 210
Rosa e Carolina Agazzi 208
Una scuola condivisa. Per una cultura della felicità 207
Introduzione a "Dietro le quinte. Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro" 206
Far parlare le esperienze. Racconti e immagini dai servizi educativi 205
Challenging the adult centricity in learning on biodiversity: giving children a voice through a naturalistic explorations toolkit 204
Natura e resilienza 204
Domande. Materiali naturali come campo di ricerca 204
Making Theater Visible at School Beyond Performance 203
Azioni partecipate per un’educazione aperta. Esperienze sulla soglia tra servizi educativi e scuole dell’infanzia, bambini e famiglie 199
Una Scuola (A school) 198
Professionalità zerosei: condizioni, limiti, possibilità 196
Inventários para observar, documentar, transformar 196
Thesis Projects in Teacher Training: A Possibility for Research-training 196
Learning by walking, in the city and in nature 196
Introduzione 195
An initial review of the literature on creativity and Covid-19 pandemic: Implications and propositions for alternative ways of educating 195
Totale 39.420
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021475 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 205 270
2021/20222.284 189 190 204 302 141 144 133 136 106 181 197 361
2022/20233.690 405 403 336 210 287 513 257 232 384 203 232 228
2023/20246.011 400 239 405 437 616 727 788 457 476 435 454 577
2024/202512.921 643 1.013 760 918 981 547 988 837 1.421 1.541 1.438 1.834
2025/202621.415 2.378 2.013 1.692 2.100 1.904 1.548 2.905 1.639 2.120 1.973 1.143 0
Totale 56.539