BRAMBILLA, LISA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 8.620
NA - Nord America 5.448
AS - Asia 4.493
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 626
SA - Sud America 549
AF - Africa 94
OC - Oceania 18
Totale 19.848
Nazione #
IT - Italia 5.679
US - Stati Uniti d'America 4.948
VN - Vietnam 1.180
SG - Singapore 1.105
CN - Cina 843
FR - Francia 632
HK - Hong Kong 595
RU - Federazione Russa 490
CA - Canada 442
BR - Brasile 378
SE - Svezia 323
DE - Germania 285
IE - Irlanda 256
NL - Olanda 167
GB - Regno Unito 158
BD - Bangladesh 156
UA - Ucraina 127
IN - India 117
AT - Austria 105
CH - Svizzera 95
ID - Indonesia 90
KR - Corea 89
TR - Turchia 82
ES - Italia 78
DK - Danimarca 77
AR - Argentina 63
FI - Finlandia 51
JP - Giappone 36
MX - Messico 31
MY - Malesia 31
ZA - Sudafrica 31
PH - Filippine 29
EC - Ecuador 27
IQ - Iraq 27
PK - Pakistan 26
PL - Polonia 22
BE - Belgio 20
SA - Arabia Saudita 19
VE - Venezuela 19
AU - Australia 17
CL - Cile 16
CO - Colombia 16
MA - Marocco 14
PE - Perù 14
PY - Paraguay 10
CZ - Repubblica Ceca 9
IL - Israele 9
PT - Portogallo 8
UZ - Uzbekistan 8
KE - Kenya 7
TN - Tunisia 7
EG - Egitto 6
NP - Nepal 6
AZ - Azerbaigian 5
CR - Costa Rica 5
LT - Lituania 5
OM - Oman 5
AO - Angola 4
BG - Bulgaria 4
BY - Bielorussia 4
IR - Iran 4
JM - Giamaica 4
LB - Libano 4
NI - Nicaragua 4
PS - Palestinian Territory 4
RO - Romania 4
SC - Seychelles 4
SN - Senegal 4
AL - Albania 3
BO - Bolivia 3
DZ - Algeria 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
HN - Honduras 3
KG - Kirghizistan 3
KZ - Kazakistan 3
LV - Lettonia 3
MD - Moldavia 3
RS - Serbia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GD - Grenada 2
GE - Georgia 2
GP - Guadalupe 2
GR - Grecia 2
GT - Guatemala 2
HU - Ungheria 2
KH - Cambogia 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BF - Burkina Faso 1
BJ - Benin 1
CG - Congo 1
CV - Capo Verde 1
CY - Cipro 1
Totale 19.207
Città #
Milan 1.110
Ann Arbor 910
Hong Kong 587
Singapore 563
San Jose 394
Ashburn 377
Toronto 355
Ho Chi Minh City 343
Rome 340
Chandler 294
Hanoi 261
Dublin 245
Frankfurt am Main 218
New York 199
Wilmington 196
Council Bluffs 155
Dearborn 152
Naples 143
Santa Clara 133
Jacksonville 132
Beijing 126
Princeton 124
Bari 110
Hefei 100
Chicago 97
Vienna 95
Dallas 94
Bologna 92
Los Angeles 90
Turin 87
Seoul 86
The Dalles 82
Lauterbourg 69
Nanjing 68
Catania 65
Monza 62
Jakarta 55
Florence 52
Moscow 47
Palermo 47
Verona 47
Da Nang 45
Buffalo 44
Fairfield 44
Shanghai 44
Houston 42
Madrid 40
Foggia 39
Lecce 39
Brescia 37
Padova 36
Perugia 35
Biên Hòa 34
Haiphong 34
Torino 32
Genoa 31
Guangzhou 31
Tokyo 31
Cagliari 29
Columbus 29
Quận Bình Thạnh 29
São Paulo 29
Chennai 28
Orem 28
Dong Ket 27
Legnano 27
Modena 27
Ha Long 26
Shenyang 25
Basingstoke 24
Ottawa 24
Woodbridge 24
Boardman 23
Como 23
Figino 23
Lachine 23
Denver 22
Nanchang 22
Romola 21
Bergamo 20
Hebei 20
Hải Dương 20
Kent 20
Sacramento 20
Kuala Lumpur 19
Seattle 19
Taranto 19
Ardea 18
Paris 18
Brooklyn 17
Can Tho 17
Jinan 17
Salerno 17
Parma 16
Pune 16
Surabaya 16
Tianjin 16
Zhengzhou 16
Zurich 16
Amsterdam 15
Totale 10.345
Nome #
Divenir donne. L'educazione sociale di genere 971
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 941
La progettazione pedagogica. Sfide e orientamenti 660
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 656
"Divenir donne". L'educazione informale di genere nei racconti di formazione 565
Il magnetismo del successo Una ricerca pedagogica sui modelli giovanili contemporanei 555
Giovani, modelli e territori. Esplorazioni pedagogiche attorno al divenire di ragazzi e ragazze nella contemporaneità 494
Educazione inclusiva e genere 481
Progetto Youth for Love 2 - Toolkit per genitori, tutori e tutrici. Una guida per genitori e tutor finalizzata a fornire strumenti per la prevenzione, la gestione e il contrasto della violenza di genere e tra pari. 471
Recensione del libro "Educare al genere. Riflessioni e strumenti per articolare la complessità" a cura di C. Gamberi, M.A. Maio e G. Selmi, Carocci, Roma, 2010 438
Qualitative inquiry as active approach, method and experience in educational contexts 400
Donne e Covid-19. L’educazione sociale di una fatica indicibile 366
Scuole, famiglie e territori. Possibilità e condizioni per nuove alleanze pedagogiche nella società contemporanea 362
Educazione e violenza di genere. Ruolo dei contesti educativi non formali e competenze delle figure educative professionali che vi operano. Premesse e orientamenti 360
Educazione e terrorismo 322
Transitare dall’adolescenza all’età adulta: il contributo dell’educazione per promuovere la salute mentale nei giovani. 312
Gender in contemporary Italian context. A focus on informal education and proposals for a gender sensitive approach through intergenerational and intercultural dimensions 305
From comics to the big screen: Marvel's educational models and super heroines (2000-2020) [Dal fumetto al grande schermo: Modelli educativi e super-eroine della Marvel (2000-2020)] 290
Essere donne adulte 280
Giovani e modelli educativi: un’esplorazione pedagogica, tra genere e territorio 279
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 278
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 267
Educare in "tempi bui". Discorsi sull'odio e responsabilità pedagogiche. 259
Culture di genere e servizi educativi dedicati a minori e adolescenti: percezioni, rappresentazioni, resistenze 254
From Face To Face To Online Interviews: An Experience Description On University Male And Female Students. 253
La normalità della violenza. La formazione degli e delle insegnanti come spazio di ricerca, studio e intervento nella prevenzione e nel contrasto della violenza tra pari 252
Traiettorie e trasformazioni. Prospettive e proposte di ricerca e orientamento tra genere, storie di vita e professionalità educativa 237
Is teaching and educating with a gender sensitive approach still a challenge for educational contexts? Problems and suggestion from the field. 235
La conoscenza pedagogica del territorio nel rapporto tra politica, scuola e cittadinanza. Un’esperienza di formazione continua 234
Terrorismo, genere, donne 223
Presentazione dei risultati della ricerca condotta dal gruppo di studio e ricerca collegato all’insegnamento di Pedagogia sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, coordinata dal Prof. Sergio Tramma e pubblicata nel testo Lisa Brambilla, Annamaria De Leo, Sergio Tramma (a cura di), Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano, FrancoAngeli, Milano, 2014. 221
Crescere nei territori della contemporaneità.Trasformazioni degli assetti educativi e delle storie di formazione nei tempi, luoghi ed esperienze oggi attraversate dalle nuove generazioni 220
Educazione e genere 207
Education in and of poverty. Pedagogical research and (re)signification processes 205
Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano 204
La progettazione pedagogica al tempo dei neoliberismi. Sfide e possibilità 201
Collaboration among researchers and practitioners for the development of more gender sensitive interventions in educational and social services 198
Adultità (intenzionalmente) educative al cospetto delle nuove generazioni 194
L'educazione e il tempo storico 192
L'équipe: le educatrici e gli educatori professionali 191
Né vittime, né carnefici. Cittadine. Un'analisi pedagogica dei ruoli delle madri nei percorsi di prevenzione alla radicalizzazione violenta e al terrorismo 191
Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano 185
Emarginazione / Marginalità 185
Fragilità e vite contemporanee. L’educazione della/alla vulnerabilità sociale nelle storie di formazione della contemporaneità 185
Gender informal education in contemporary italian contest. Gender and educational biography, informal education, agency, disadvantage 183
Il carcere 179
la Seconda guerra mondiale, il fascismo e la Resistenza 178
Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 175
From Face-to-Face to Online interviews: An Experience description on University Male and Female Students 175
Assetti educativi leggeri 172
Workshop “I luoghi e le pratiche della cura” 172
Vite di città. Le trasformazioni del quartiere Milano Bicocca nell'esplorazione del loro portato educativo 171
Nota metodologica 170
Teaching Gender: A Challenge for Educational Contexts? 167
Orientamento informale e biografie femminili nel quartiere Giambellino di Milano 166
L'educazione informale di genere nelle interpretazioni delle adolescenti. Strumenti di ricerca e percorsi educativi 164
Educazione di genere? Decostruire stereotipi per costruire futuri 164
Il Progetto SEKEHE e il coinvolgimento dell’Esperto in Supporto tra Pari nella didattica universitaria: una sfida per un’ipotesi di lavoro inclusivo? 163
Culture di genere e servizi educativi dedicati a minori e adolescenti: percezioni, rappresentazioni, resistenze 162
La salute mentale 160
Educazione informale 159
Genere e formazione. L'educazione informale di genere nei racconti di formazione 155
Il dopoguerra, lo sviluppo e la modernizzazione 155
Cultura diffusa e modelli educativi 153
Pedagogia e psichiatria 153
Una normale educazione all'illegalità 149
Gender informal education in contemporary Italian contest 145
Un clima educativo 145
Narrare le esperienze di disagio: per un contributo alla formazione di futuri educatori ed educatrici, oltre la soglia della testimonianza 144
Genere 142
Il farsi autonomo dell'educazione 142
L’evoluzione di un impegno di studio e ricerca 130
Violenza 118
Recensione a "La mente ampliada. I gruppi di psicoanalisi multifamiliare" di S. Solimando, C. Cocchi e S. Rivolta (in.edit 2018, 92 pagg, ISBN 9788896768686) 106
Crescere donne nello scenario contemporaneo. Sfide e orientamenti pedagogici 104
Recensione a G. Mariotti e N. Fina, Il disagio dell'inciviltà. La psicoanalisi di fronte ai nuovi scenari sociali, Milano-Udine, Mimesis, 2019 69
Sostenere le transizioni, contrastando le discriminazioni 64
Nell’Università un’esperienza di orientamento per pensare futuri possibili con studenti delle scuole superiori 64
Crescere all’ombra delle periferie. Riflessioni pedagogiche per interventi educativi territoriali sensibili a differenze e disuguaglianze 51
Totale 19.848
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022666 0 94 84 72 23 25 10 35 84 47 39 153
2022/20231.491 161 231 123 91 119 229 193 101 106 37 58 42
2023/20241.853 92 79 70 126 192 265 240 140 304 107 86 152
2024/20253.629 211 364 234 249 296 167 323 267 312 424 358 424
2025/20267.432 1.117 525 448 600 630 514 865 418 581 618 578 538
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