Definizione dell’International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA) e libertà accademica: una risposta a Cubelli (2026)

Nel fascicolo di marzo 2026 del Giornale Italiano di Psicologia il caporedattore Roberto Cubelli ha pubblicato un articolo-intervento relativo al progetto di legge che include la definizione dell’International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA) per contrastare l’antisemitismo. Cubelli propone una lettura della proposta di legge sostenendo che tale progetto di legge costituisca uno strumento per la lotta all’antisemitismo e non un rischio per la libertà accademica, contrariamente alle posizioni di varie/i studiose/i che hanno manifestato la propria preoccupazione in merito. In questo articolo, proponiamo una risposta al contributo di Cubelli. Esaminiamo criticamente la definizione IHRA, la sua origine e il suo fondamento scientifico, nonché la letteratura e i casi documentati riguardanti i suoi effetti sulla libertà accademica. Tale corpus rende difficile concludere che le preoccupazioni relative alla libertà accademica siano infondate.