A fronte della complessità del presente, i servizi educativi 0-6 sono chiamati a sapersi mettere in ascolto e in osservazione delle difficoltà dei bambini, attraverso strumenti educativi di osservazione, documentazione, confronto e mediazione, prima di voler risolvere immediatamente i problemi segnalando i comportamenti alle famiglie o delegando le criticità agli "esperti".
Rossoni, E., Sannipoli, M. (2026). George, Toribio e tutti gli altri. Riconoscere le difficoltà senza facili medicalizzazioni. BAMBINI, 42(7), 10-11.
George, Toribio e tutti gli altri. Riconoscere le difficoltà senza facili medicalizzazioni
Rossoni, E;
2026
Abstract
A fronte della complessità del presente, i servizi educativi 0-6 sono chiamati a sapersi mettere in ascolto e in osservazione delle difficoltà dei bambini, attraverso strumenti educativi di osservazione, documentazione, confronto e mediazione, prima di voler risolvere immediatamente i problemi segnalando i comportamenti alle famiglie o delegando le criticità agli "esperti".
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