Promuovere e raccontare i diritti al Festival "Il diritto di essere bambini" di Milano attraverso un cartone animato. Riflessioni relative all'uso dei colori da parte dei bambini

A partire dal 2009, ogni anno a Milano, viene organizzato e promosso dal Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”, dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, il Festival dedicato ai diritti dei bambini, conosciuto come “Il diritto di essere bambini”. L’edizione dell’anno scorso, la 14° edizione, è stata particolarmente stimolante perché ha visto la promozione di un concorso rivolto alle scuole di Milano per la realizzazione di un cartone animato sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Dall’analisi dei disegni raccolti, 138, si è potuto riflettere sull’importanza che il colore ha per i bambini, al fine di comunicare in modo efficace contenuti individuati come molto significativi. Con la tecnica del passo uno, i disegni analogici dei bambini sono stati trasformati in immagini digitali: gli sfondi e i personaggi, frutto della loro fantasia creativa, forse un po’ “contaminata” da prodotti già visti, sono stati ben interpretati dai software di animazione utilizzati per creare un breve cartone animato. I disegni elaborati dagli alunni di circa una decina di classi di alcune scuole di Milano, hanno permesso di cogliere l’uso intenzionale del colore al fine di rappresentare i diritti. Questo utilizzo, nel contributo, è stato posto in connessione con alcune ricerche relative al colore nelle produzioni grafico-pittoriche dei bambini, realizzate da molti studiosi di ambito prevalentemente pedagogico e psicologico che negli anni si sono interrogati su questo aspetto. Un’ulteriore considerazione è stata rivolta alle scelte effettuate dai bambini nel raccontare contenuti specifici, oltre che alle trasformazione che il digitale può attuare nei confronti dei loro disegni, riferendosi anche ad altre ricerche contemporanee.