Bicocca Open Archive

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ZIZIOLI, ELENA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.675
NA - Nord America 1.542
AS - Asia 1.421
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 667
SA - Sud America 157
AF - Africa 48
OC - Oceania 6
Totale 5.516
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.471
IT - Italia 1.465
VN - Vietnam 404
SG - Singapore 365
CN - Cina 245
KR - Corea 105
BR - Brasile 81
FR - Francia 69
BD - Bangladesh 59
IN - India 45
HK - Hong Kong 40
AR - Argentina 28
IQ - Iraq 23
CA - Canada 21
DE - Germania 20
TR - Turchia 20
MX - Messico 19
NL - Olanda 19
PH - Filippine 19
ES - Italia 17
FI - Finlandia 16
GB - Regno Unito 15
PK - Pakistan 13
SA - Arabia Saudita 13
ZA - Sudafrica 13
CO - Colombia 11
ID - Indonesia 11
EC - Ecuador 10
MY - Malesia 10
VE - Venezuela 9
CL - Cile 8
JM - Giamaica 7
RU - Federazione Russa 7
TH - Thailandia 7
UZ - Uzbekistan 7
CH - Svizzera 6
MA - Marocco 6
BE - Belgio 5
CR - Costa Rica 5
EG - Egitto 5
ET - Etiopia 5
JP - Giappone 5
UA - Ucraina 5
AU - Australia 4
KE - Kenya 4
KW - Kuwait 4
NP - Nepal 4
PE - Perù 4
PL - Polonia 4
TN - Tunisia 4
TT - Trinidad e Tobago 4
DO - Repubblica Dominicana 3
GR - Grecia 3
GT - Guatemala 3
IL - Israele 3
NI - Nicaragua 3
PT - Portogallo 3
PY - Paraguay 3
RO - Romania 3
SE - Svezia 3
SV - El Salvador 3
AT - Austria 2
BH - Bahrain 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
HN - Honduras 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
MT - Malta 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
SN - Senegal 2
TW - Taiwan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AG - Antigua e Barbuda 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
CY - Cipro 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MR - Mauritania 1
MU - Mauritius 1
NC - Nuova Caledonia 1
NG - Nigeria 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
SC - Seychelles 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UY - Uruguay 1
Totale 4.849
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Città #
Milan 398
San Jose 389
Council Bluffs 193
Singapore 173
Rome 165
Seoul 104
Hanoi 98
New York 94
Ho Chi Minh City 88
Bari 63
Sesto San Giovanni 59
Turin 53
Ashburn 50
Boardman 37
Hong Kong 37
Bologna 30
Naples 25
Chicago 22
Santa Clara 22
Los Angeles 20
Palermo 20
Figino 19
Da Nang 16
Helsinki 16
Florence 15
Houston 15
Atlanta 14
Beijing 12
Dallas 12
Santo Stefano di Camastra 12
Philadelphia 11
Monza 10
Padua 10
Haiphong 9
Miami 9
Phoenix 9
Sassari 9
Phủ Lý 8
Shenzhen 8
Cagliari 7
Las Vegas 7
Nuremberg 7
Brescia 6
Cosenza 6
Frankfurt am Main 6
Garden City 6
Genoa 6
Hải Dương 6
Istanbul 6
Montreal 6
Orem 6
Paris 6
Quito 6
Quận Một 6
Tashkent 6
Baghdad 5
Bergamo 5
Boston 5
Buffalo 5
Catania 5
Delhi 5
Dhaka 5
Erbil 5
Hefei 5
Jacksonville 5
Jeddah 5
Jersey City 5
Kingston 5
Nashville 5
Ninh Bình 5
Rimini 5
Sacramento 5
Seveso 5
São Paulo 5
Thái Nguyên 5
Addis Ababa 4
Akron 4
Athens 4
Billings 4
Birmingham 4
Biên Hòa 4
Bolzano 4
Can Tho 4
Cape Town 4
Carlsbad 4
Casier 4
Castelfranco Emilia 4
Charlotte 4
Cincinnati 4
Cleveland 4
Columbia 4
Córdoba 4
Denver 4
Guangzhou 4
Hangzhou 4
Kansas City 4
Kuala Lumpur 4
Kuwait City 4
Lahore 4
Madrid 4
Totale 2.653
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Nome #
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025 561
“Gettate” nella vulnerabilità: percorsi di self-empower-ment al femminile 99
L'educazione popolare, un capitolo mai chiuso 84
Incarcerated Motherhood and the Right to Education: A Pedagogical Scoping Review 66
Albino Bernardini: il percorso di un maestro tra l’aula e la vita 63
Tracce, incisioni, incontri, rammendi e poesie per coltivare nuovi sguardi 63
Come uscire dalla tempesta? Orientamenti pedagogici nel tempo dell’incertezza e dell’emergenza 63
Donne e carcere: “identità in movimento”. Lo spazio dell’educazione e della formazione 55
Traiettorie di ricerca identitaria. Linguaggi, immaginari e percorsi educativi 54
I tesori della lettura sull'isola. Una pratica di cittadinanza possibile 52
Scosse all’educazione: svolgere la matassa di relazioni ed emozioni nel ritorno a scuola 50
Narrazioni decentrate 50
Libertà e vincoli del lavoro educativo in carcere 49
Storie di resilienza e libertà. Rileggere le dittature attraverso gli albi illustrati 48
Prospettiva di genere e NEET. Uno sguardo pedagogico 48
Un’altra scuola: il ruolo e i significati di alcune esperienze di educazione popolare 48
Maria Luisa Bigiaretti. Una maestra anti tran tran 47
Esplorazioni e riflessioni pedagogiche intorno all’esperienza di reclusione delle donne 46
La ricerca dipartimentale ai tempi del COVID-19 45
Il femminile recluso: suggestioni pedagogiche 44
Storie in emergenza: percorsi di rigenerazione individuale e collettiva 44
Cantieri pieni di libri: le biblioteche private di Albino Bernardini e Maria Luisa Bigiaretti 43
Genitorialità responsiva in contesti di fragilità sociale 43
Infanzie nella periferia romana. La scuola come laboratorio sociale e creativo 43
Bambini e bambine in fuga dalla guerra. L'accoglienza scolastica tra Pedagogia dell'emergenza e intercultura 43
Con gli occhi delle bambine e dei bambini. Costruire nuovi immaginari dopo un’emergenza 42
Romanzi di vita tra memorie, nuovi linguaggi e formazione 41
Gender mainstreaming vs vulnerabilità. Donne e carcere 41
Il Sole e le Stelle nel Nido di Rebibbia 41
Una pagina inedita di pedagogia del lavoro: dall’OPG al Penitenziario 40
Giovanni Gozzer, il Centro Europeo dell’Educazione (1959-1974) e le sue sfide pedagogiche 40
Percorsi di bellezza per seminare nuovi progetti di vita 40
L’impegno di Albino Bernardini per una scuola nuova 40
Scuole popolari. Laboratori di innovazione sociale e rigenerazione urbana per una città pedagogica 40
Educare bambine e bambini alla resilienza attraverso le storie 39
Intergenerationality and Social Change through Popular Education in a Neoliberal World: A Case Study of Popular Schools in Rome 39
Le scuole oltre la scuola, tra cent’anni: riflessioni a margine sui margini 39
Donne Detenute. Percorsi educativi di liberazione 39
Il carcere-cantiere: percorsi di responsabilizzazione per donne recluse 39
Educazione e infanzia in Danilo Dolci: un approccio e un modello da riscoprire 39
Paure diffuse, paure nascoste: emozioni per l'inclusione con gli albi illustrati 38
Risignificare gesti e parole. Linguaggi ‘pedagogici’ per e in emergenza 38
Detenzione femminile: prospettive trattamentali e di recupero sociale 38
Nota bibliografica: scritti di Luigi Volpicelli 38
Introduzione 38
Tra le narrazioni per l’infanzia: la “cancel culture” tra retorica, disambiguazione e processi di liberazione 38
Emergenze, pandemia e vulnerabilità: essere Neet prima, durante e dopo 37
Natura, narrazioni e percorsi educativi 37
Il Nomos dell'aratro. Pedagogia dell’emergenza per le professionalità educative 37
‘Books on board’ e ‘ No border books’: storie in viaggio per costruire democrazia 37
Un racconto… è un diritto di tutti. Narrazione, comunità, contesti di crisi 37
Armando Armando. Un pedagogista editore 36
Riscrivere il proprio futuro: una sfida pedagogica 36
La nostra voce conta: la prospettiva dei bambini e dei ragazzi 36
Per un percorso di public history in dialogo con un maestro di frontiera: Albino Bernardini 36
"Controvento". La lettura si fa percorso ri-educativo 36
Cartografie resilienti 36
A Time for Wonder, a Space for Reading Identity Paths and Imagery 36
La raccolta delle rose. Donne recluse libere di raccontarsi 36
Lo spazio della scrittura e la scrittura nello spazio della casa per e fra donne: una riflessione politico-pedagogica 36
L’educazione popolare nelle periferie romane: linee e prospettive di ricerca 35
Imperfette ma autentiche. L’educazione contro una “conformazione al ribasso” 35
Spazi reclusi e tempi di libertà tra privato e pubblico 35
Educare oggi tra rischi e opportunità 35
Tra gli “intravisti”. Uno sguardo pedagogico sul rapporto tra carcere e psichiatria 34
Letture senza confini a Lampedusa 34
Inclusione sociale e relazioni interculturali 34
L'adulto recluso e il giovane tutor: quale modello di tutorship? 34
Un’ “Officina Creativa” nella reclusione: lavoro, identità, bellezza e comunità 34
The recluse mother: a pedagogical reflection 33
Narrarsi con i libri senza parole: dall’interpretazione alla responsabilizzazione 33
La Pedagogia dell’Emergenza per Ravanusa 33
Naturalmente libri. Le piante vagabonde per la cura educativa 33
"La scuola della mattina ci dimentica": L'iniziativa di Don Roberto Sardelli tra le baracche dell'Acquedotto Felice (1968-1973) 33
Istantanee dall’Afghanistan. Barbara Schiavulli intervistata da Elena Zizioli 33
La maternità alla prova del carcere: traiettorie di ricerca 33
Modelli di accoglienza per bambini, ragazzi e giovani: ricerche a confronto 33
Per una visione “femminista” dell’economia per “capacitare” le donne. Riflessioni pedagogiche e lezioni dal “margine” 32
Raccontarsi in un altro mondo e in un altro modo 32
Pratiche di inclusione e di evasione attraverso il dispositivo narrativo 32
Percorsi di cittadinanza con e nelle storie. Coltivare l’immaginazione per "coltivare l’umanità" 32
L’atelier di pedagogia dell’emergenza: il caso Afghanistan. Una prima prassi di engagement sociale a partire dalle voci dei protagonisti 31
L’esclusione nei contesti urbani: alla ricerca dell’identità delle scuole popolari 31
“Il mio nome non è rifugiato”. Nuove rappresentazioni per un riscatto dell’infanzia migrante 31
Le fiabe liberanti e liberate 30
Luigi Volpicelli. Un idealista "fuori dalle formule" 30
Voices of immigrant women from prison 30
Recensione a G. Cives, M. Antonio D’Arcangeli, F. Pesci, P. Trabalzini, Verso la scuola di tutti. Pedagogisti italiani del Novecento, UniversItalia, Roma 2013 30
La raccolta delle rose: il senso di un progetto educativo 30
Anna Antoniazzi, Contaminazioni. Letteratura per ragazzi e crossmedialità, Milano, Apogeo 2012 30
Pensiero ecocritico e narrazioni resilienti. L'Atelier: semi di futuro 30
Con i bambini e i ragazzi di Lampedusa: costruire futuro attraverso i libri 29
Essere di più. Quando il tempo della pena diventa il tempo dell’apprendere 29
Mooc and neet? Innovative paths towards the social and economic inclusion of vulnerable young people [Mooc e neet? Percorsi innovativi per l’inclusione sociale ed economica dei giovani vulnerabili] 29
Education in Time of War. Beyond simplifications 29
Hate speech and manifestations of violence. Pedagogical perspectives and educational responses in the time of the unpredictable/I discorsi d’odio e le manifestazioni della violenza. Prospettive pedagogiche e risposte educative nel tempo dell’imprevedibile 28
"Una stanza tutta per noi". Letture collettive al "Femminile" 28
Bernardini e le pedagogie popolari 28
Spazi di cura narrativa. Sul confine dell’educazione, oltre i confini dell’emergenza 28
The Tree and the Thread: Narrating Palestine Between Memory and Future - L’albero e il filo: narrare la Palestina tra memoria e futuro 27
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