COMERIO, LUCA ANDREA ALESSANDRO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.599
AS - Asia 3.165
NA - Nord America 2.939
SA - Sud America 431
AF - Africa 65
OC - Oceania 16
Totale 11.215
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.775
IT - Italia 2.587
SG - Singapore 1.007
CN - Cina 677
HK - Hong Kong 533
DE - Germania 473
VN - Vietnam 423
RU - Federazione Russa 407
FR - Francia 363
BR - Brasile 326
IE - Irlanda 219
CA - Canada 140
KR - Corea 139
SE - Svezia 135
NL - Olanda 117
IN - India 73
ID - Indonesia 70
CH - Svizzera 59
GB - Regno Unito 58
BD - Bangladesh 50
AR - Argentina 42
FI - Finlandia 37
UA - Ucraina 37
JP - Giappone 31
TR - Turchia 26
MY - Malesia 25
ZA - Sudafrica 24
PL - Polonia 22
IQ - Iraq 19
AT - Austria 17
AU - Australia 16
EC - Ecuador 15
SA - Arabia Saudita 15
MX - Messico 14
PK - Pakistan 14
VE - Venezuela 14
ES - Italia 13
MA - Marocco 11
BE - Belgio 10
EG - Egitto 7
PE - Perù 7
PH - Filippine 7
PY - Paraguay 7
AO - Angola 6
CL - Cile 6
CZ - Repubblica Ceca 6
TW - Taiwan 6
UZ - Uzbekistan 6
CO - Colombia 5
GR - Grecia 5
LB - Libano 5
RO - Romania 5
TH - Thailandia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
HR - Croazia 4
JO - Giordania 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
UY - Uruguay 4
BO - Bolivia 3
ET - Etiopia 3
IL - Israele 3
IR - Iran 3
LT - Lituania 3
OM - Oman 3
SI - Slovenia 3
AL - Albania 2
GE - Georgia 2
GY - Guiana 2
HU - Ungheria 2
LV - Lettonia 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
PS - Palestinian Territory 2
PT - Portogallo 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TN - Tunisia 2
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CD - Congo 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
GP - Guadalupe 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
LY - Libia 1
Totale 11.208
Città #
Milan 588
Ashburn 556
Hong Kong 525
Singapore 485
San Jose 433
Frankfurt am Main 399
Ann Arbor 237
Hefei 215
Dublin 207
New York 178
Rome 156
Seoul 138
Ho Chi Minh City 128
Chandler 112
The Dalles 105
Toronto 104
Beijing 93
Hanoi 93
Santa Clara 77
Chicago 75
Los Angeles 67
Turin 62
Bologna 58
Lauterbourg 58
Princeton 58
Jakarta 49
Genoa 39
Dallas 37
Naples 36
Council Bluffs 32
Moscow 32
São Paulo 30
Tokyo 29
Florence 27
Seregno 27
Columbia 25
Catania 24
Wilmington 24
Buffalo 23
Monza 23
Palermo 23
Serina 23
Amsterdam 21
Da Nang 21
Guangzhou 20
Orem 20
Paris 20
Verona 20
Zurich 20
Brescia 19
Helsinki 18
Cagliari 17
Nanjing 17
Bari 16
Chennai 16
Pune 16
San Giuliano Milanese 16
Haiphong 15
Kuala Lumpur 15
Lappeenranta 15
London 15
Warsaw 15
Biella 14
Montreal 14
Johannesburg 13
Messina 13
Atlanta 12
Dong Ket 12
Jacksonville 12
Legnano 12
Buenos Aires 11
Karlsruhe 11
Pavia 11
Cologno Monzese 10
Como 10
Desio 10
Fairfield 10
San Francisco 10
Surabaya 10
Biên Hòa 9
Brooklyn 9
Denver 9
Falkenstein 9
Hải Dương 9
Lugano 9
Modena 9
Nuremberg 9
Rio de Janeiro 9
Villeurbanne 9
Bergamo 8
Brasília 8
Brussels 8
Presezzo 8
Settimo Milanese 8
Sydney 8
Brugherio 7
Chiaramonte Gulfi 7
Innsbruck 7
Kent 7
Noventa Di Piave 7
Totale 6.430
Nome #
Le colonie di vacanza italiane (1968-1990). Una pedagogia fra tradizione e innovazione. 731
Les colonies de vacances italiennes dans la période 1856-1922: quelques questions ouvertes. 630
Una scuola all’aperto negli anni del fascismo: transizioni e intrecci tra educazione attiva e propaganda di regime. Il caso della “Umberto di Savoia” di Milano. 385
Le colonie estive delle istituzioni pontificie (1945-1960) tra dimensione assistenziale e pedagogica: una ricerca in corso presso l’Archivio Apostolico Vaticano 374
Secondo Costituzione. La liberazione del bambino nella quotidianità didattica delle classi di Mario Lodi. 374
Le colonie di vacanza italiane nel periodo 1968-1990: una pedagogia in transizione tra spinte attivistiche ed eredità del passato. 322
"L’intreccio tra pratiche educative e architetture nelle colonie Fiat di Marina di Massa e Sauze d'Oulx (Italia)", presentato in inglese con il titolo "The intertwining of educational practices and architecture in the Fiat colonies of Marina di Massa and Sauze d'Oulx (Italy)". 248
La montagna tra educazione e avventura nei Voyages en zigzag di Rodolphe Töpffer (1799-1846). La montagne entre éducation et aventure dans les «Voyages en zigzag» de Rodolphe Töpffer (1799-1846). 229
Gli insegnanti e l’educazione alla natura e in natura. Il caso della scuola all’aperto “Casa del sole” di Milano (1956-1963) 222
Una fucina di educazione attiva: la scuola all’aperto “Casa del sole” di Milano negli anni 1956-1963 221
I registri dell’Archivio della scuola “Casa del Sole” di Milano (1956-1963) come base per una riflessione con docenti e dirigenti 216
In vacanza con il papa. La pedagogia delle colonie di vacanza della Pca-Poa (1945-1960). 212
I Voyages en zigzag di Rodolphe Töpffer. Educazione e natura nelle vacanze itineranti di un convitto del XIX secolo 193
The spread of outdoor education in Milan (1911-1922): the role of the Società Umanitaria 191
Avventure en plein air. Le attività all’aperto nelle colonie di vacanza italiane (1853-1960) 186
Una fucina di educazione attiva: la scuola all’aperto “Casa del sole” di Milano negli anni 1956-1963 185
Le colonie di vacanza dopo il ’68: gli atti del Seminario nazionale di studio del Comitato Italiano per il Gioco Infantile (1972) 185
Educazione e natura nella scuola all’aperto “Casa del Sole” di Milano (1956-1963). 181
Avventure en plein air. Le colonie di vacanza come tentativo di realizzazione dei principi della pedagogia attiva. 177
Sulle tracce delle prime colonie di vacanza italiane: tre casi milanesi (1881–1910) 173
Crises et Renouveau Educatif dans un Monde Complexe, 1870-1950 : Perspectives. 162
The work experience of young teachers in Italian holiday colonies in the second half of the 20th century: an example of practical training 162
Non solo elioterapia e disciplina. Le colonie di vacanza italiane dal 1856 al 1945: il rapporto con la natura e il territorio 161
PATRIMONIO STORICO-EDUCATIVO E FORMAZIONE DEI FUTURI INSEGNANTI: RIFLESSIONI SU RISORSE E POTENZIALITÀ 160
The right of children to an outdoor education in the pages of the journal “La coltura popolare” (1911 – 1930) 158
The Contribution of the Ceméa Movement to Teaching Innovation in Italian School (1960-1980) 155
I registri dell’Archivio Storico della scuola all’aperto “Casa del Sole” di Milano (1956-1963) come base per una riflessione con docenti e dirigenti. 150
Non solo elioterapia e disciplina: le colonie di vacanza come contatto attivo con la natura 150
The right to outdoor education at the beginning of the Twentieth century: reflections and practices from the pages of a Milanese journal (1911-1923). 148
Il dibattito sulle colonie e sull'educazione nella natura a Milano (1911-1922): tracce di transizioni e di contaminazioni 146
Il dibattito sulle colonie e sull’educazione nella natura a Milano dal 1911 al 1922: tracce di transizioni e di contaminazioni 146
Non solo elioterapia e disciplina. Le colonie di vacanza italiane dal 1856 al 1922: il rapporto con la natura e il territorio 142
Holiday colonies in the first half of the twentieth century: a comparison between Italian and French experiences 142
Le colonie di vacanza italiane come espressione di specifiche pedagogie. 142
Introduzione 141
Non solo elioterapia e disciplina: le colonie di vacanza come contatto attivo con la natura. 141
Sulle tracce delle prime colonie di vacanza italiane: i casi milanesi della Cura Climatica Gratuita ai Fanciulli Gracili, alunni delle scuole elementari comunali di Milano e delle Colonie climatiche autunnali per fanciulli e fanciulle (1881-1890) 137
Profilassi, educazione e natura nelle colonie di vacanza delle istituzioni pontificie (1944-1960). 135
Colonie di vacanza e pedagogie 132
La colonia di vacanza come luogo di formazione e sperimentazione per le maestre e i maestri del secondo Novecento 130
Le colonie di vacanza nel contesto italiano: da iniziative sanitarie ad esperienze pedagogiche. Intervento presentato a: Giornata dei Poster sulla Ricerca 2017 del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "R. Massa", Università degli Studi di Milano Bicocca, Milano 127
Le colonie di vacanza come dispositivo pedagogico. 125
L’approccio Ceméa all’ambiente e al territorio: il caso di Montechiaro (1968-1990) 124
La montagna tra educazione e avventura nei Voyages en zigzag di Rodolphe Töpffer (1799–1846) 123
Le attività all’aperto nelle colonie di vacanza italiane nel periodo 1853-1922. 121
La colonia di vacanza come luogo di formazione e sperimentazione per le maestre e i maestri del secondo Novecento 121
Le colonie di vacanza come esperienza formativa per giovani maestre e maestri: una riflessione diacronica 121
Le colonie di vacanza come esperienza formativa sul campo per giovani insegnanti: una ricerca storico-pedagogica. 121
Le coordinate pedagogiche delle colonie di vacanza della PCA-POA (1945-1960). 120
La coabitazione tra pedagogia autoritaria ed educazione in natura nella scuola all’aperto “Umberto di Savoia” di Milano (1936-1943). 116
La natura tra profilassi e scoutismo nelle colonie PCA-POA (1944-1960). 115
Un «manuale di guerriglia» per insegnanti innovatori 114
Le colonie di vacanza italiane tra obiettivi igienici ed educativi, tra pedagogia autoritaria e attivismo 113
L’approccio Ceméa all’ambiente e al territorio: il caso di Montechiaro (1968-1990). 111
From Fascism to Progressive Education: Relationship Between Architecture and Pedagogy in Two Italian Holiday Colonies After Second World War. 111
Secondo Costituzione. La liberazione del bambino nella quotidianità didattica delle classi di Mario Lodi 110
Pedagogie e spazi: una riflessione diacronica sulle colonie di vacanza italiane 109
Le colonie di vacanza dopo il ’68. Gli atti del Seminario nazionale di studio del Comitato Italiano per il Gioco Infantile (1972). 108
Les colonies de vacances italiennes de 1968 à 1990 : une pédagogie en transition entre éducation nouvelle et héritage du passé. 108
La Convenzione ONU del 1989: non solo “protezione”, ma anche promozione dell’autodeterminazione del bambino 99
La dimensione all’aperto nelle esperienze educative di inizio Novecento: l’esito di una riflessione secolare. 99
In punta di piedi nella classe di Mario Lodi 99
Dimensione en plein air ed educazione nella Milano tra fine Ottocento e primi decenni del Novecento 95
I Voyages en zigzag di Töpffer (1799-1846). Educazione e natura negli itinerari di un gruppo di studenti del XIX secolo. 93
Colonie di vacanza e pedagogie: intrecci di una storia secolare 89
L’Enseignant, entre exigences hygiéniques et educatives: ecoles de plein air et colonies de vacances (France, Italie, Suisse 1919-1945) 83
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2021/2022468 31 78 37 34 45 28 27 54 48 8 16 62
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