Bicocca Open Archive

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LURASCHI, SILVIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.219
NA - Nord America 7.545
AS - Asia 6.098
SA - Sud America 818
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 673
AF - Africa 173
OC - Oceania 92
Totale 24.618
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 6.929
IT - Italia 5.266
SG - Singapore 1.962
CN - Cina 1.089
VN - Vietnam 991
HK - Hong Kong 837
DE - Germania 777
RU - Federazione Russa 678
BR - Brasile 572
CA - Canada 519
FR - Francia 455
SE - Svezia 403
IE - Irlanda 374
GB - Regno Unito 307
ID - Indonesia 204
IN - India 186
BD - Bangladesh 168
NL - Olanda 151
KR - Corea 132
TR - Turchia 124
FI - Finlandia 114
DK - Danimarca 110
UA - Ucraina 110
ES - Italia 80
AU - Australia 77
ZA - Sudafrica 75
AT - Austria 74
AR - Argentina 71
IQ - Iraq 67
MX - Messico 57
PL - Polonia 48
CH - Svizzera 43
JP - Giappone 42
PH - Filippine 41
EC - Ecuador 39
PK - Pakistan 37
BE - Belgio 36
CO - Colombia 35
UZ - Uzbekistan 33
MY - Malesia 31
GR - Grecia 27
SA - Arabia Saudita 27
CL - Cile 26
CZ - Repubblica Ceca 25
RO - Romania 22
PT - Portogallo 21
VE - Venezuela 20
IR - Iran 19
JO - Giordania 18
PE - Perù 18
EG - Egitto 16
MA - Marocco 16
NZ - Nuova Zelanda 15
KE - Kenya 14
PY - Paraguay 14
IL - Israele 13
CR - Costa Rica 12
SI - Slovenia 12
BO - Bolivia 11
TN - Tunisia 11
UY - Uruguay 11
AL - Albania 9
BG - Bulgaria 9
ET - Etiopia 9
KZ - Kazakistan 9
MT - Malta 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
LT - Lituania 8
TW - Taiwan 8
AZ - Azerbaigian 7
HU - Ungheria 7
JM - Giamaica 7
NO - Norvegia 7
OM - Oman 7
EU - Europa 6
HN - Honduras 6
MK - Macedonia 6
NP - Nepal 6
RS - Serbia 6
TH - Thailandia 6
EE - Estonia 5
LB - Libano 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
AO - Angola 4
DZ - Algeria 4
KW - Kuwait 4
PA - Panama 4
SN - Senegal 4
AM - Armenia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GA - Gabon 3
HR - Croazia 3
MD - Moldavia 3
MM - Myanmar 3
PS - Palestinian Territory 3
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
GH - Ghana 2
LV - Lettonia 2
Totale 23.919
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Città #
Ann Arbor 1.246
Milan 1.169
Singapore 1.077
Hong Kong 826
San Jose 607
Ashburn 565
Frankfurt am Main 512
Chandler 383
Toronto 371
Dublin 348
Ho Chi Minh City 314
Rome 298
New York 293
Hanoi 245
Wilmington 233
Beijing 168
Council Bluffs 167
Dallas 154
Hefei 154
Dearborn 153
Princeton 152
Jakarta 149
Santa Clara 146
Chicago 138
The Dalles 135
Los Angeles 127
Seoul 123
Turin 119
Jacksonville 109
Woodbridge 102
Lauterbourg 93
Moscow 86
Fairfield 84
Boardman 79
Bologna 77
Nanjing 74
Naples 74
Houston 67
Shanghai 57
São Paulo 57
Vienna 56
Helsinki 52
Brescia 48
Buffalo 48
Como 48
Palermo 48
Basingstoke 47
Florence 45
Munich 44
Orem 44
Guangzhou 43
Bari 40
Dong Ket 40
Seattle 39
Verona 36
Monza 34
Andover 33
Genoa 33
Haiphong 33
Modena 33
Padova 33
Figino 32
Cambridge 31
Tokyo 31
Catania 30
Madrid 30
Cagliari 29
Montreal 29
Sacramento 29
Warsaw 29
Da Nang 27
Pune 27
Segrate 27
Tashkent 27
Amsterdam 26
Atlanta 25
Baghdad 25
Bergamo 25
Chennai 25
Johannesburg 25
Nanchang 25
Ardea 24
Napoli 24
Reggio Emilia 24
Shenyang 24
Denver 23
London 23
Venice 22
Lachine 21
Turku 21
Brussels 20
Istanbul 19
Saronno 19
Stockholm 19
Biên Hòa 18
Brooklyn 18
Cinisello Balsamo 18
Dhaka 18
Düsseldorf 18
Sesto San Giovanni 18
Totale 13.153
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Nome #
Trasformazioni del corpo educante. Intervista a Cristina Negro e Francesco Cappa a cura di Silvia Luraschi 827
L’oggetto evocativo. Innovazione, riflessività e trasformazione nella didattica universitaria 765
Rapid Response to: Managing mental health challenges faced by healthcare workers during covid-19 pandemic 604
Per/mettere le storie in movimento. Il posizionamento dinamico del ricercatore e la riflessività embodied in pedagogia. 568
Le vie della riflessività. Per una pedagogia del corpomente. Con un caso di studio in comunità mamma-bambino 517
Tana libera tutti! Trasformare le narrazioni intorno ai disturbi della nutrizione e alimentazione 476
Pedagogia dell’orientare e dell’orientarsi: un’epistemologia in azione 414
Giornata di studio. L’orientamento scolastico tra desiderio e scelta. Un pensiero che OSA, in tutti i sensi 384
Relationship, power, and care in feminist pedagogy: our theory under construction 368
Quando raccontare è trasformare: saperi, oggetti e progetti per la formazione 325
Percorsi di riflessività. Conversazione a più voci tra: Maria Francesca Freda, Maura Striano, Strollo Maria Rosaria con la partecipazione di Maria Rosaria De Simone e Alessandra Romano a cura di Silvia Luraschi 321
Un divenire incerto. Orientamento, metodo cooperativo e approccio sistemico 320
Feminist adult education, imagination and creative possibility 309
How Do You “Do” Language? Extending an Educational Conversation on Relational Aesthetics to Three Artists 303
Walking-with refugees and natives 294
For an ecology of adult lives and learning: bringing feminist pedagogies in museums 293
Dialogic autoethnography and the struggle for identity. The case of feminism 289
Relational aesthetics: A duoethnographic research on feminism 281
How do you Breathe? Duoethnography as a Means to Re-embody Research in the Academy 277
Signs images words from 1968: from duoethnographic enquiry to a dialogic pedagogy 275
Unexpected Subjects: Migration and “Sensescape” in Collecting Stories of Inclusive Education with Migrants and Host Communities 269
Muovermi in un multicolore universo di storie 264
Riflettere per accogliere: cercare la bellezza nel lavoro con giovani adulti migranti 261
Un divenire incerto 260
Come cambia l’accoglienza un anno dopo il “decreto sicurezza" 259
Connective Cards to Interrogate the Museum 258
Macramé of thoughts about touching, non-touching, to be touched and intimacy 251
From Face To Face To Online Interviews: An Experience Description On University Male And Female Students. 251
Bringing research into life: An experience of feminist practice with artists 248
GENdERAcTION: Stereotypes and gender discrimination in young males in marginalised communities in the North of Italy 247
Il laboratorio come spazio iniziatico di trasformazione. Intervista a Ivano Gamelli a cura di Silvia Luraschi. 239
Orientamento cooperativo: dalle storie di vita al sistema orientante 239
Il museo come luogo per ritrovarsi. Dalla competenza alla consapevolezza attraverso il corpo e la bellezza 236
Quante storie! Narrare l'esperienza dell'anoressia per riflettere sul lavoro di cura 233
L'orientamento scolastico tra desiderio e scelta, individuo e sistema. Riflessioni ed esperienze sul progetto OSA 233
Cosmocomica della ricerca e della formazione. Intervista a Antonia Chiara Scardicchio a cura di Silvia Luraschi 227
Embodiment e apprendimento: la pedagogia di Moshe Feldenkrais Una conversazione tra un’allieva e la sua insegnante 225
Relational aesthetics:emotion, perception, and communication in adult education research 224
Trame ecologiche: Experiential translation as practice of ecological weaving 222
Ricercatori “in erba”. Quello che non ti aspetti dal PCTO 222
Tra dentro e fuori la casa. Alla ricerca di uno sguardo ecologico nelle pratiche educative domiciliari 222
Hope beyond words: body in guidance 221
Migration, culture contact and the complexity of coexistence: a systemic imagination 221
Building the “Here” and “There” in Different Sensescapes. Embodied Dialogues among Refugees and Natives 220
Embodied dialogues. A transformative pedagogy of space, time, and identity 219
Symposium: Belonging to a place or not - Immigrants' perception of place as space for Learning 218
Feminism as a dilemma? Three voices for a dis/orientating conversation 215
Per/mettere in movimento le storie. Il posizionamento del ricercatore e la riflessività embodied in pedagogia 212
Reflexivity as meta-competence in a professional master programme on residential child care 211
Fare ricerca con l'ASL: Il progetto SENSOTRA Italia 209
Dimensioni sistemiche del Servizio Civile Universale in università: per un orientamento formativo e trasformativo 206
Disturbing stories: a pathway to performative research on eating disorders 205
Il sistema che orienta: pratiche partecipative e linguaggi estetici nella scuola 201
Sensobiographic walking: una pratica di ricerca sensibile alle convivenze per ripensare le diversità 199
Born in the first light of the morning: il mattino ha l'oro in bocca! 197
Porosity in translation for different women: living métissage as Practice as Research 194
Creatività e formazione. All'uomo intero. Non solo al fantasticatore. La creatività è un'avventura che trasforma. Vedere la bellezza nel movimento. 191
Engaging at the intersections: embodied and cooperative transformation in health and social care 190
La storia d'apprendimento di ciascuno è fatta dell'incontro con molti 190
Ripartire da sé: pratiche educative per una risonanza sensibile alla struttura che connette 189
Zaino in spalla e pedalare: la professione educativa tra presenza e invisibilità 187
The role of Embodied Movement in orienting one’s self towards the future. 187
Transformative Learning: connections between a “disorienting dilemma” and “deutero-learning” during the process of university faculty choice 187
Farsi casa attraverso le pratiche alimentari. Voci di richiedenti asilo, operatori e operatrici nelle province di Cuneo e Lecco 187
Building a Boat for Tempestuous Times / Stories of Sirens not Semen: Hybrid Women with Bodies of Birds, Heads of Humans and Souls of Love 186
How the experience of anorexia can nourish social work 185
Research through, and on, Embodied Movement in Orienting One’s Self towards the Future 185
How the experience of anorexia nourishes social work 184
Ospitare/Hosting Others: Looking for Traces of Transformation in Adults Through Somatic and Artistic Relational Work 181
‘How do you breathe?’ Duoethnography as a means to re-embody research in the Academy 181
Lying on Your Back. Awareness through Movement as New Form of Ecojustice Sensitivity 178
Refl ecting on reception: seeking beauty when working with young adult migrants 178
Dignity through touch – in times of pandemic: Creating spaces for caring relationships 177
Collaborative writing as macramè: touching, non-touching, to be touching and intimacy 174
Born in the first light of the morning”: Feminist pedagogy in art museums and exhibitions toward a new professional development of care 174
From Face-to-Face to Online interviews: An Experience description on University Male and Female Students 172
Hosting others. Looking for traces of transformation in adult education through somatic and artistic relational work 171
Zaino in spalla e pedalare: professione educativa tra presenza e invisibilità 170
How do you breathe? Co-operative Inquiry of Breathing: Proposal for an ecological workshop. Exercises in Embodiment Using Movement and Art 170
Sentire il corpo 170
Going back to school: an ecological gesture of women non-traditional students 170
Metacorpi. Nutrire la sensibilità ecosistemica in un'esperienza di fruizione museale tra umano e non-umano 169
La composizione: l’educazione degli adulti come arte 169
Le mappe non sono il territorio: i movimenti dei migranti dentro e fuori i centri di accoglienza 164
Living reflexively in the research: auto-ethnography in embodied pedagogy 154
Favoriser un autre “être au monde” pour apprendre 153
Inquiry through our skin 152
Sensobiographic walking: una pratica di ricerca sensibile alle convivenze per ripensare le diversità 149
Getting stories in movement 147
Il gelsomino e la mora selvatica. Le passeggiate sensobiografiche in una ricerca pedagogica con giovani rifugiati/richiedenti a Lecco. 147
In presa diretta: coordinare un servizio domiciliare 146
Interconoscere per agire: intergenerazionalità e territorio in un progetto Alternanza scuola-lavoro 144
Stories of Sirens not Semen: Hybrid Women with Bodies of Birds, Heads of Humans and Souls of Love 143
Mente incorporata in un corpo sapiente 138
Situating research on art, technological practices and literature: new materialist and posthumanist feminist perspectives 137
A dialogue on migration, critical auto/biographical research and transformative education 133
Traversing a story. A reflective exploration of the role of a researcher. 132
“You can see it in his eyes that he is willing to work". The ambivalent use of work in promoting integration for migrants. A case study from Northern Italy 128
A cuore scoperto. Partire dal corpo per esplorare il paesaggio 123
Getting stories in movement 122
Totale 23.712
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.034 0 149 78 132 69 95 49 40 68 65 104 185
2022/20232.148 225 353 232 145 180 343 104 158 177 72 89 70
2023/20242.277 120 73 111 113 225 420 401 123 180 111 155 245
2024/20254.642 337 429 243 224 420 208 271 312 526 612 425 635
2025/20269.242 984 782 575 832 805 511 1.381 514 691 790 658 719
2026/2027565 356 209 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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