FARINA, ELISA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 5.181
AS - Asia 3.018
NA - Nord America 2.808
SA - Sud America 278
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 169
AF - Africa 53
OC - Oceania 9
Totale 11.516
Nazione #
IT - Italia 3.855
US - Stati Uniti d'America 2.631
VN - Vietnam 1.268
SG - Singapore 674
CN - Cina 354
DE - Germania 296
HK - Hong Kong 278
RU - Federazione Russa 217
FR - Francia 207
BR - Brasile 203
CA - Canada 137
NL - Olanda 126
SE - Svezia 111
IE - Irlanda 109
BD - Bangladesh 85
IN - India 66
KR - Corea 53
ID - Indonesia 50
GB - Regno Unito 48
ES - Italia 46
AR - Argentina 32
TR - Turchia 31
FI - Finlandia 30
UA - Ucraina 27
PH - Filippine 26
IQ - Iraq 23
MX - Messico 21
PL - Polonia 21
ZA - Sudafrica 19
JP - Giappone 18
CH - Svizzera 17
DK - Danimarca 16
SA - Arabia Saudita 15
MY - Malesia 13
PK - Pakistan 13
CO - Colombia 10
EC - Ecuador 9
AT - Austria 8
TN - Tunisia 8
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
AU - Australia 7
MA - Marocco 7
BE - Belgio 6
CL - Cile 6
TW - Taiwan 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
EG - Egitto 5
IL - Israele 5
AZ - Azerbaigian 4
GR - Grecia 4
HN - Honduras 4
LB - Libano 4
LT - Lituania 4
AL - Albania 3
CR - Costa Rica 3
HR - Croazia 3
KE - Kenya 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UY - Uruguay 3
AM - Armenia 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
DJ - Gibuti 2
GT - Guatemala 2
HU - Ungheria 2
JO - Giordania 2
KW - Kuwait 2
LK - Sri Lanka 2
NI - Nicaragua 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CD - Congo 1
CU - Cuba 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HT - Haiti 1
JM - Giamaica 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
Totale 11.335
Città #
Milan 734
Ho Chi Minh City 396
Hanoi 395
Ann Arbor 394
Singapore 297
Hong Kong 273
Rome 256
Ashburn 241
San Jose 241
Frankfurt am Main 217
Chandler 129
New York 129
Bologna 106
Dublin 103
Toronto 103
Council Bluffs 101
Turin 92
Hefei 83
Santa Clara 81
Beijing 67
Los Angeles 61
Wilmington 57
Seoul 50
Florence 48
Da Nang 47
Chicago 46
Naples 45
Palermo 44
Brescia 40
Dallas 40
Monza 38
Princeton 38
Jakarta 37
Genoa 36
The Dalles 36
Verona 36
Bari 35
Haiphong 34
Quận Bình Thạnh 34
Shanghai 32
Lauterbourg 29
Fairfield 26
São Paulo 24
Bergamo 23
Hải Dương 23
Moscow 23
Parma 23
Venice 23
Catania 22
Columbus 22
Munich 22
Padua 22
Ancona 21
Cagliari 21
Giussano 21
Boardman 19
Buffalo 19
Ninh Bình 19
Biên Hòa 18
Figino 17
Helsinki 17
Tokyo 17
Vũng Tàu 17
Woodbridge 17
Atlanta 16
Brugherio 15
Denver 15
Quận Một 15
Como 14
Treviso 14
Chennai 13
Hoàng Mai 13
Jacksonville 13
Seattle 13
Sesto San Giovanni 13
Varese 13
Can Tho 12
Houston 12
Quận Bốn 12
Seveso 12
Stockholm 12
Bắc Ninh 11
Cinisello Balsamo 11
Draper 11
Maringá 11
Montreal 11
Orem 11
Paris 11
Perugia 11
Pontoglio 11
Reggio Emilia 11
Seregno 11
Tarvisio 11
Thái Nguyên 11
Vicenza 11
Amsterdam 10
Paderno Dugnano 10
Pescara 10
Boulder 9
Brooklyn 9
Totale 6.206
Nome #
L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia 1.572
Il rapporto tra insegnamento e apprendimento della lingua scritta: esiti di una ricerca sulle competenze narrative in classe seconda 1.494
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni 750
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento. 555
Lo screening dei DSA: quali condizioni per una didattica inclusiva 484
Mutual Feedback Exchange And Peer Assessment During Text Revision In Primary School 322
La dictée: un outil d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe? 314
Scrittura collaborativa, cura dell'altro e benessere nei confronti della disciplina: quale relazione 301
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 294
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 287
What Worked? A Qualitative Study on the Tutor-Tutee Relationship in the Tutoring Online Program (TOP) 285
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 276
Riflettere in profondità sulle parole 273
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento 267
La segmentazione delle parole nei testi di alunni di classe prima: costruzione del corpus e analisi del fenomeno 265
History of a teaching practice: dictation in elementary school programs from the unification of Italy to the advent of fascism [Storia di una pratica d’insegnamento. Il ‘dettato’ nei programmi didattici della scuola elementare dall’unità all’avvento del fascismo] 265
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 264
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 252
Costruire testi insieme ai bambini. La relazione tra scrittura e sviluppo cognitivo 251
Analisi di una pratica di insegnamento: il dettato nelle classi prime della Scuola Primaria 242
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 240
Un corpus di testi trilingue per promuovere la riflessione sulla pratica didattica 232
Garantire il successo scolastico: un progetto tra scuola, università e terzo settore 229
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento 224
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 217
Una ricerca sulle competenze linguistiche nelle classi prime della scuola primaria: quale contributo per la formazione degli insegnanti 216
Mutual Feedback Exchange and Peer Assessment During Text Revision in Primary Schools 191
Una experiencia practica de formacion inicial para los estudiantes de educacion primaria en Italia 191
“Grammatica del fare didattico” e “grammatica della lingua” in Giuseppe Lombardo Radice 184
SCOLINTER: A trilingual corpus. The example of word segmentation [SCOLINTER: Un corpus trilingue. L'exemple de la segmentation en mots] 179
History of a teaching practice: spelling and ideological dictation in elementary school programs (1923-1934) [Storia di una pratica di insegnamento: Dettato ortografico e dettato ideologico nei programmi per la scuola elementare (1923-1934)] 175
La dimensione didattica della diversità 171
Sistemi di scrittura e lingue a confronto attraverso la lettura. Promuovere la competenza interculturale alla Scuola dell’Infanzia 54
Totale 11.516
Categoria #
all - tutte 29.474
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patent - brevetti 0
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volume - volumi 0
Totale 29.474


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022285 0 0 0 31 26 20 3 44 13 32 45 71
2022/2023885 53 133 93 45 92 100 32 56 75 46 81 79
2023/20241.389 49 62 53 143 131 197 158 113 96 147 129 111
2024/20253.413 117 193 132 140 149 115 206 140 207 246 294 1.474
2025/20263.519 364 246 233 398 420 188 400 200 287 265 240 278
2026/2027914 121 230 465 98 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 11.516