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MANCINO, EMANUELA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 12.025
EU - Europa 11.267
AS - Asia 8.714
SA - Sud America 1.429
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 890
AF - Africa 202
OC - Oceania 32
AN - Antartide 1
Totale 34.560
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 10.867
IT - Italia 6.775
SG - Singapore 2.838
CN - Cina 1.609
VN - Vietnam 1.540
HK - Hong Kong 1.414
BR - Brasile 1.095
CA - Canada 1.008
RU - Federazione Russa 970
SE - Svezia 652
IE - Irlanda 637
FR - Francia 503
UA - Ucraina 480
DE - Germania 373
BD - Bangladesh 277
KR - Corea 251
GB - Regno Unito 244
IN - India 183
FI - Finlandia 134
AR - Argentina 125
NL - Olanda 110
ID - Indonesia 89
TR - Turchia 82
DK - Danimarca 74
IQ - Iraq 74
ZA - Sudafrica 71
MX - Messico 68
JP - Giappone 53
EC - Ecuador 52
PK - Pakistan 50
ES - Italia 49
AT - Austria 47
CO - Colombia 44
SA - Arabia Saudita 40
MY - Malesia 38
CH - Svizzera 37
CZ - Repubblica Ceca 36
PH - Filippine 35
AU - Australia 32
VE - Venezuela 32
MA - Marocco 27
CL - Cile 25
PY - Paraguay 25
BE - Belgio 24
UZ - Uzbekistan 24
EG - Egitto 22
PL - Polonia 22
JM - Giamaica 21
ET - Etiopia 16
GR - Grecia 16
KE - Kenya 16
PT - Portogallo 15
CR - Costa Rica 14
PE - Perù 14
JO - Giordania 13
NP - Nepal 12
RO - Romania 12
AO - Angola 9
UY - Uruguay 9
AL - Albania 8
GT - Guatemala 8
HN - Honduras 8
IR - Iran 8
KZ - Kazakistan 8
LT - Lituania 8
NI - Nicaragua 8
OM - Oman 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
LB - Libano 7
AZ - Azerbaigian 6
BA - Bosnia-Erzegovina 6
BO - Bolivia 6
DO - Repubblica Dominicana 6
DZ - Algeria 6
PS - Palestinian Territory 6
TN - Tunisia 6
BG - Bulgaria 5
EU - Europa 5
IL - Israele 5
MU - Mauritius 5
PA - Panama 5
RS - Serbia 5
SN - Senegal 5
TH - Thailandia 5
BH - Bahrain 4
SC - Seychelles 4
TT - Trinidad e Tobago 4
TW - Taiwan 4
AM - Armenia 3
BB - Barbados 3
LK - Sri Lanka 3
LV - Lettonia 3
MD - Moldavia 3
NG - Nigeria 3
QA - Qatar 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SY - Repubblica araba siriana 3
CI - Costa d'Avorio 2
EE - Estonia 2
GE - Georgia 2
Totale 33.633
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Città #
Milan 1.570
Hong Kong 1.403
Singapore 1.283
Ann Arbor 1.166
San Jose 1.012
Ashburn 878
Toronto 814
Dublin 612
Jacksonville 523
Ho Chi Minh City 440
Rome 404
New York 391
Hanoi 372
Council Bluffs 350
Chandler 342
Dearborn 342
Princeton 306
Wilmington 280
Beijing 252
Hefei 251
Seoul 247
Dallas 244
The Dalles 243
Chicago 230
Frankfurt am Main 211
Naples 179
Santa Clara 172
Lauterbourg 163
Los Angeles 148
Nanjing 140
Fairfield 118
Moscow 103
Monza 101
Bologna 92
Florence 89
Houston 89
Buffalo 85
São Paulo 85
Lachine 79
Turin 77
Boardman 68
Woodbridge 68
Da Nang 66
Figino 66
Brescia 59
Guangzhou 54
Nanchang 53
Orem 53
Haiphong 51
Shenyang 49
Dong Ket 47
Seattle 46
Bari 45
Andover 42
Helsinki 41
Basingstoke 39
Sacramento 39
Genoa 37
Brooklyn 36
Hebei 36
Cologno Monzese 35
Rio de Janeiro 35
Shanghai 35
Palermo 34
Perugia 34
Tokyo 34
Ardea 32
Catania 32
Vienna 32
Hải Dương 30
Tukwila 30
Verona 29
Cambridge 28
Changsha 28
Columbus 27
Como 27
Kuala Lumpur 27
Mumbai 27
Ha Long 26
Jakarta 26
San Diego 26
Chennai 25
Fremont 25
Baghdad 24
Biên Hòa 24
Cassano Magnago 24
Charlotte 24
Tianjin 24
Venice 24
Brasília 23
Desio 23
Kunming 23
Nuremberg 23
Atlanta 22
Campinas 22
Can Tho 22
Jinan 22
London 22
Ninh Bình 22
Norwalk 22
Totale 17.955
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Nome #
Educazione e neoliberismi. Idee, critiche e pratiche per una comune umanità 537
Pedagogia e narrazione cinematografica. Metafore del pensiero e della formazione 523
Lì, dove ci incontriamo. Appunti per una pedagogia dell'imprevisto 475
Ma mi riguarda? Una parola per occhi disattenti 458
Dietro le quinte : pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 457
Cambiamenti incantevoli. Bellezza e possibilità di apprendimento 408
Aesthetics and ethics between beauty and learning. Different dimensions of the (envious) gaze in educational and knowledge relationships 405
Il filo nascosto. Gli abiti come parole del nostro discorso col mondo 349
O desafio de se tornarem sujeitos. Entre aprendizagem, diversidade, equidade e transformação 348
Dietro le quinte. Pratiche e teorie tra educazione e teatro 347
Un passo indietro. Silenzio e delicatezza per un'estetica dell'educare 341
Il mondo, che sta nel cinema, che sta nel mondo 340
A way of transformation. Research and training with theater in pre-school education 336
Trame sottili. Voci diverse per un vestiario sentimentale 300
A perdita d'occhio. Ri-posare lo sguardo per una pedagogia del senso sospeso 282
Il segreto all'opera. Pratiche di riguardo per un'educazione del silenzio 281
Il mondo che sta nel cinema che sta nel mondo. Il cinema come metafora e modello di formazione 278
Educare a pensare nell'adolescenza. Educating adolescent to tink 275
SEMPRE IN ANTICIPO SUL MIO FUTURO. AUTO-BIOGRAFIA DI MARCELLO CESA-BIANCHI 271
Le impari vie al racconto di sé. Per essere equivalenti narratori 269
Andiamo ai frati. Il convento dei cappuccini di Monterosso attraverso le memorie dei suoi abitanti. Una ricerca narrativa 264
Un cinema parlato. Trame di pedagogia della narrazione con gli occhi di un'altra lingua 261
Strappi e cuciture: linguaggi artistici per un’educazione dai margini 259
Per un pugno di terra. conflitto, grazia e dialogo: la dis-nascita di antigone come modello etico del binomio del non-ancora e del non-più 254
Io, prima persona plurale. La scrittura tra scelte di intimità e bisogni di comunicazione 252
Domini attraenti e scenari critici nell’incontro tra educazione e neoliberismi 250
Farsi tramite. Tracce e intrighi delle relazioni educative 250
La scuola delle cose. O della vita rischiosa della poesia 249
L'armonia invisibile è più forte di quella visibile 247
Pratiche e teorie nell’incontro tra educazione e teatro 246
Traiettorie e trasformazioni. Prospettive e proposte di ricerca e orientamento tra genere, storie di vita e professionalità educativa 244
Guardare. Un senso di riguardo 241
Convocati dalle parole. Educare ed educarsi ad un pensiero nascente 239
Sovranità del silenzio 235
Una crescita eccentrica. Rappresentare dualismi possibili, tra centro e periferia, verità, finzione, maschile e femminile. Lezione e laboratorio esperienziale di decostruzione e progettazione di immaginari tra arte, fotografia e linguaggio cinematografico 230
Dolor y Gloria. Passione e vertigine della confidenza 230
Verso l’altro: la relazione educativa come tramite 230
Introduzione a "Dietro le quinte. Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro" 229
Partire da sé. Il viaggio come patria irrinunciabile 229
Forme, trasformazioni e desideri per un'educazione estetica come progettualità esistenziale 226
Parola e immagine per una pedagogia militante. Imparare il tempo del limite, tra dire e guardare 226
Per una critica dell'economia libidinale, di Vladimir Pinheiro Safatle 223
The Penelope-project and the philosophy of ‘meanwhile’. Poetic reason and hermeneutic approach to build an action research for learning and thinking between given-sense and sense-giving 222
Cinema, narrazione e costruzione autobiografica 218
O Currículo do cinema como dispositivo de subjetivação na formação docente. Le curriculum de cinéma, en tant que dispositif de subjectivation dans la formation des enseignants 217
Madri domani. Considerazioni etiche sulla crioconservazione degli ovociti e sulla possibilità di posticipare la maternità 216
Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 216
La sovranità del silenzio 214
Un silenzio. Sempre e ancora. In ricordo di Aldo Carotenuto 213
A moradia como estrutura da experiência. Ex-sistência como relação entre espaços: exílio, alteridade e subjetividade 212
Talenti perduti, nascosti, dimenticati. La filosofia del sensibile per costruire nuove progettualità esistenziali 209
La soglia del discorso. Una preferenza che confina col silenzio per esitare nel divenire critico delle parole 208
“Mi sparpaglio in tondo” (R. Barthes): dallo scrivere per frammenti alla costruzione delle circonferenze autobiografiche. L'autobiografia tra memoria e progetto 206
Tra sparire e sperare. Scrivere per nascondere e portare altrove 205
Il regista, lo scenografo e il lighting designer nello spettacolo dal vivo...Tra antichi saperi e nuovi strumenti. Ricerca transazionale sulle nuove frontiere informatiche e tecnologiche delle professionalità dello spettacolo 202
Favola a due voci: i sogni e le promesse dell'incontro d'amore 201
Formare ad Arte. Ideazione e sperimentazione di un modello formativo di lifelong learning nel settore tecnico-artistico dello spettacolo dal vivo 201
Il cinema come testo 201
O pensamento da experiência entre poesia e imagens. Palavras em versos e imagens cinematográficos como meta-linguagem do pensamento e do pensamento ao/no trabalho, na escritura de si 201
La condivisione di sedute in stanza snoezelen. Un aiuto positivo nella relazione con i familiari 199
Discreti e vertiginosi gesti di rimpatrio. Il tratto dell’esilio come grafia dello stare 196
Desiderio 195
Una nota bibliografica su Cinema e Formazione 195
S-montare, co-costruire, riflettere e dare senso. Azioni e paradossi possibili tra cinema ed educazione. 195
Il cinema ci riguarda 194
Alla ricerca del senso perduto. Dalla distruzione del simbolico alle fughe fuori dal comune per ripensare l’impegno critico dell’educare. 194
Educ...Azione 193
Capi delicati. Per un nuovo vestiario sentimentale 192
“Per vivere ancora un po’ della notte”. Violare, infrangere e rischiare per educarsi a ciò che non è ancora mai stato. 192
Autoformazione in eta' adulta. Fernando Pessoa e la scrittura di se' 190
In search for recovered object. Creative heritage ad the aesthetic, pedagogical and desire-related outcome of "fake" museum art 189
O logos sensível da educação: arte como experiência, ética e estética 187
Autopsicografia in Fernando Pessoa 186
Fare maschere. Una via per conoscersi 186
Revenant. O del tornare a guardare 184
Recensione de 'L'opera dello sguardo. Braci di pedagogia immaginale' di P. Mottana, Moretti e Vitali, Bergamo, 2004 183
Vestiario sentimentale. Un esempio di biofotoracconto 182
Filosofia della narrazione : Cinema ed autobiografia per un'estetica dell'enigma 181
La formazione da' seconde voci alle immagini filmiche 180
Memorie del futuro. Raccontarsi e progettare 180
Per un'ontologia demonogica del cinema 179
The images of a museum. Participatory and educational pathways branching out from a heritage asset. The Ettore Guatelli Museum as a case study. 178
Analisi dei percorsi dei dirigenti "di successo". Paragrafo 2.3 Risultati dell'indagine 177
Recensione di: 'L'ossimoro intrigante. Studi di pedagogia degli adulti' di Bellatalla, Marescotti e Russo. Franco Angeli, Milano, 2004 175
The art of the "leporello" .Re-inventing an autobiographical writing practice to weave new intertwinings of thoughts, emotions, and experience. The example of a possible interweaving between Pinuccio Sciola and Maria Lai 175
INSIDE and OUTSIDE SCHEMES. STEREOTYPES and CREATIVITY IN CHILDRENS’ IMAGES, Abastract selezionato per il Book of Abstract, IMG 21 – IMAGE LEARNING: 3rd. INTERNATIONAL AND INTERDISCIPLINARY CONFERENCE ON IMAGE AND IMAGINATION 172
Philosophy of education as a poetic reason of pedagogy. The Penelope-project 171
Pensare la dimora. L’esilio come patria della trasformazione 171
In search for recovered object. Creative heritage as the aesthetic, pedagogical and desire-related outcome of “fake” museum art 171
Abitare l'invisibile 170
Mangiare con gli occhi. Nutrirsi di relazione tra cinema, attesa e alterità 170
Spostarsi. Fare spazio 170
Memorie storiche e culture locali. Zibido San Giacomo 169
Per un'ontologia - vivente- della con-divisione 168
Io mi scrivo 167
O logos sensível da educação: arte como experiência, ética e estética 165
Narrare con altri linguaggi 164
Etiche. Vol. 25 Adultità 163
That “not yet” of the present. Educating to meaning. Quel "non ancora" del presente. Educare alla significanza 163
Il futuro della scrittura. Dialoghi, visioni, contesti 162
Totale 23.529
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.171 0 0 0 267 55 59 92 77 86 64 88 383
2022/20232.213 356 325 211 116 114 399 111 136 215 62 103 65
2023/20242.599 71 76 73 219 296 450 444 131 298 130 129 282
2024/20255.649 330 678 529 250 432 111 356 174 495 741 493 1.060
2025/202612.754 1.357 1.235 1.068 1.166 763 678 1.637 716 953 1.048 1.197 936
2026/20273.134 487 576 1.768 303 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 34.560