Bicocca Open Archive

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RIVA, MARIA GRAZIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 28.871
NA - Nord America 15.515
AS - Asia 8.101
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1.185
SA - Sud America 1.153
AF - Africa 154
OC - Oceania 61
Totale 55.040
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Nazione #
IT - Italia 21.320
US - Stati Uniti d'America 13.907
SG - Singapore 2.606
FR - Francia 1.802
CN - Cina 1.790
HK - Hong Kong 1.538
CA - Canada 1.316
RU - Federazione Russa 1.145
IE - Irlanda 855
BR - Brasile 819
VN - Vietnam 772
DE - Germania 688
SE - Svezia 642
UA - Ucraina 621
NL - Olanda 524
GB - Regno Unito 376
BD - Bangladesh 282
KR - Corea 236
IN - India 227
FI - Finlandia 178
CH - Svizzera 172
ES - Italia 129
ID - Indonesia 122
AR - Argentina 100
DK - Danimarca 96
MX - Messico 91
TR - Turchia 84
IQ - Iraq 68
JP - Giappone 63
CO - Colombia 62
AU - Australia 57
PL - Polonia 47
EC - Ecuador 45
PH - Filippine 45
AT - Austria 44
MY - Malesia 44
PK - Pakistan 41
ZA - Sudafrica 40
BE - Belgio 39
PE - Perù 38
CR - Costa Rica 37
RO - Romania 35
SA - Arabia Saudita 34
GT - Guatemala 30
CL - Cile 27
HN - Honduras 25
CZ - Repubblica Ceca 24
GR - Grecia 23
PY - Paraguay 22
UZ - Uzbekistan 22
VE - Venezuela 22
SV - El Salvador 21
NI - Nicaragua 19
IL - Israele 18
MA - Marocco 17
JM - Giamaica 16
PR - Porto Rico 16
ET - Etiopia 14
SM - San Marino 14
EG - Egitto 13
TT - Trinidad e Tobago 13
AO - Angola 12
JO - Giordania 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
AZ - Azerbaigian 11
BG - Bulgaria 11
BO - Bolivia 11
NP - Nepal 11
TN - Tunisia 11
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 10
IR - Iran 10
LT - Lituania 10
SC - Seychelles 10
TH - Thailandia 10
HU - Ungheria 9
KE - Kenya 9
DZ - Algeria 8
EU - Europa 8
HR - Croazia 8
RS - Serbia 8
DO - Repubblica Dominicana 7
LB - Libano 7
NO - Norvegia 6
OM - Oman 6
PA - Panama 6
PT - Portogallo 6
TW - Taiwan 6
UY - Uruguay 6
BY - Bielorussia 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 5
KZ - Kazakistan 4
LU - Lussemburgo 4
MC - Monaco 4
MU - Mauritius 4
NZ - Nuova Zelanda 4
PS - Palestinian Territory 4
SI - Slovenia 4
AL - Albania 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
Totale 53.822
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Città #
Milan 3.063
Ashburn 2.095
Hong Kong 1.522
Rome 1.393
Singapore 1.268
Ann Arbor 1.135
San Jose 1.040
Toronto 954
Dublin 787
Jacksonville 687
Council Bluffs 676
Naples 550
Dearborn 544
Chandler 506
Florence 486
New York 458
Frankfurt am Main 426
Santa Clara 407
Bologna 342
Palermo 318
Princeton 311
Hefei 308
Bari 295
Woodbridge 278
Wilmington 275
Turin 253
Chicago 244
Dallas 238
Beijing 232
Seoul 226
The Dalles 215
Ho Chi Minh City 190
Los Angeles 183
Nanjing 181
Catania 165
Lauterbourg 160
Genoa 157
Houston 139
Brescia 138
Hanoi 137
São Paulo 130
Verona 130
Fairfield 123
Monza 118
Lachine 113
Padova 108
Moscow 102
Modena 98
Cagliari 85
Parma 79
Venice 79
Buffalo 77
Napoli 77
Perugia 77
Columbus 75
Dong Ket 74
Bergamo 70
Messina 68
Padua 64
Shenyang 64
Figino 63
Menlo Park 59
Paris 59
Shanghai 59
Seattle 58
Reggio Emilia 57
Reggio Calabria 56
Mumbai 54
Salerno 54
Como 52
Orem 52
Bolzano 50
Pescara 50
Jakarta 49
Phoenix 48
Taranto 48
Andover 47
Torino 47
Nanchang 46
Seveso 45
Surabaya 45
Trieste 45
Seregno 44
Tokyo 44
Atlanta 43
Guangzhou 42
Montreal 42
Cambridge 40
Hebei 40
Jiaxing 40
Basingstoke 39
Busto Arsizio 39
Ottaviano 39
Changsha 38
Zurich 38
Brooklyn 37
Sydney 37
Boardman 36
Helsinki 36
Kuala Lumpur 36
Totale 26.646
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Nome #
Il teatro come dispositivo pedagogico 4.087
La scuola come sistema di relazioni, emozioni e affetti. In ascolto della vita emotiva 2.250
L'abuso educativo. Teoria del trauma e pedagogia 1.888
Il lavoro pedagogico come ricerca dei significati e ascolto delle emozioni 1.865
Per non dimenticare il life-deep learning nell’educazione: la dimensione soggettiva, emotiva, relazionale dell’apprendimento nei processi e nei contesti educativi e formativi’’ 1.781
La consulenza pedagogica. Una pratica sapiente tra specifico pedagogico e connessione dei saperi 1.548
Giovani oggi: riflessioni pedagogiche tra crisi del modello d'autorità e sindrome narcisistica 916
Professionalità riflessiva e relazionale dell'insegnante 772
Dinamiche transferali e relazione educativa nei contesti organizzativi. 738
Orientamento: una pratica educativa tra soggettività, saperi, linee-guida e condizionamenti 685
La consulenza pedagogica come 'dispositivo complesso' 598
Mal d'amore e rapporti tra le generazioni 491
Nell'inquietudine dell'adolescenza. Una riflessione sulla condizione problematica dell'adolescenza e sulla relazione educativa 458
Educare le emozioni. Contro la violenza. 457
Ciò che non può essere detto: il fallimento del 'secolo del bambino' 432
L'insegnante professionista dell'educazione e della formazione 431
Sostenibilità e partecipazione: una sfida educativa. 427
Scuola e famiglia: comunità educanti per la cittadinanza e la politica come beni comuni 413
La delicata complessità del ruolo del pedagogista: quella speciale cura generativa del lavoro educativo di secondo livello 399
Il segreto dell'infanzia tra educazione e psicoanalisi 395
Educatori e pedagogisti a scuola: ruoli, funzioni, competenze e contributi possibili 384
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 379
Il rapporto tra teoria e prassi: una riflessione clinico-pedagogica 367
Il problema dei bambini: le latenze pedagogiche degli adulti 359
Legami d’amore e pratiche educative: quel filo rosso che fatica a uscire dal cono d’ombra 343
Ripensare la formazione degli educatori: l’approccio alla vita emotiva tra naturalità e competenze 340
Consulenza pedagogica. 330
La consulenza pedagogica a orientamento analitico 323
Educazione permanente: modello individuo-sistema e Lifedeep Learning 319
L'agire educativo 318
La consegna fra le generazioni: un lavoro pedagogico per chi dà e per chi riceve 310
L'educazione sentimentale: tra disorientamento degli adulti e bisogni dei giovani 306
Formazione clinica e pratiche di autoriflessione per dirigenti scolastici 301
Madri e figlie: costruzione dell'identità e dimensione transgenerazionale 299
Formare nuovi insegnanti tra norme, conoscenza di sé e benessere 294
Contributo di Maria Grazia Riva 292
Participatory and Hermeneutic Evaluation for the Professional Development of Educators: a Psychoanalytical and Socio-Educational Perspective 291
Rinnovamento del patto generazionale e relazioni di potere. per una nuova responsabilità adulta e genitoriale 290
Affetti: educare alla rottura delle catene educative transgenerazionali per una società della convivenza civile 290
La scrittura dei "casi pedagogici" come pratica della ricerca formativa 283
Ancora: tra fedeltà e autonomia. Il complesso e attuale intrico emotivo nella relazione madre-figlia 282
Clinical-pedagogical reflections on soft skills in formative pathways for the education professions 282
No hay que olvidar el Life-deep-learning en la educación: la dimensión subjetiva, emocional y relacional del aprendizaje en procesos y en contextos educativos y formativos 279
La pressione totale sulle Università come difesa sociale dall'ansia. Implicazioni pedagogiche e conseguenze formative 276
Pratiche educative familiari e costruzione della soggettività. Persone e famiglie nella società della dipendenza, del narcisismo e della violenza 276
La Cura, secondo il modello ''clinico''. 274
Organization as an emotional network. Unconscious dynamics and life-deep learning 273
Le competenze "cliniche", relazionali ed affettive 262
Introduzione [a: La supervisione pedagogica. Un modello di intervento] 261
L'adolescenza oggi tra disagio e adattamento: il prezzo della normalità e della devianza 260
The Work of Reconciliation: a Personal, Historical, Social and Political Necessity. Between Revenge, Forgiveness, Narration, Reflexivity. 257
Trasmissione pedagogica transgenerazionale e responsabilità di fronte alla crisi climatica 257
Nostalgia del futuro. Leadership educativa ed elaborazione riflessiva dei paradossi. 254
Recensione al volume di Massimiliano Stramaglia, Una madre in più. La nonna materna, l’educazione e la cura dei nipoti (prefazione di Vanna Iori) 254
La formazione degli educatori: una conquista da difendere e un’impresa da completare 253
Studio "clinico" sulla formazione 253
‘’Il soggetto tra eredità familiare transgenerazionale e tensione emancipatrice’’ 252
Per un’ermeneutica delle pratiche educative concrete. Il contributo della psicoanalisi allo studio della materialità educativa 250
Università Oggi: polarità, scarti e problematicità. 249
Fabbri, M ''Controtempo'', Junior Spaggiari, Padova, 2014 - Recensione 245
La dispersione scolastica negli Istituti professionali. Un'indagine qualitativa 243
Leader trasformazionale e consulente clinico-pedagogico: figure di una pedagogia delle emozioni al servizio delle organizzazioni 243
Un compito ineludibile per la pedagogia contemporanea: trasformarsi per trasformare i contesti e i processi formativi 242
Strane coincidenze. Il tumore e i suoi significati: dalla malattia alla rinascita 242
Orientamento nella transizione scuola-università. Riflessioni pedagogiche sui nuovi percorsi 241
Riflessioni pedagogiche di una scuola al bivio. Tra contraddizioni, spinte ideologiche, tensioni innovatrici. 241
Per un Orientamento pedagogico e sostenibile 232
Idee per la formazione degli insegnanti 231
La 'quieta' rivoluzione del Dottorato 229
The Role Of The ‘Transgenerational Unsaid’ (Historical, Social, Psychological) In Life Histories 228
Recensione al volume di Stefania Ulivieri Stiozzi (2013), Il counseling formativo. Individui, gruppi e servizi educativi tra pedagogia e psicoanalisi, Milano, FrancoAngeli. 228
Supervision as a kind of qualitative evaluation 228
Confini: l'abuso educativo come forma dell'estraneità. 228
Listening to children and mental health. Educating adults in clinical-pedagogical skills 228
Caos transgenerazionale e lavoro pedagogico: un impegno tra le generazioni 227
Postfazione. 224
Orientare i giovani. Una responsabilita’ educativa e pedagogica per costruire traiettorie formative sostenibili 221
Una cornice di senso per la ripartenza 220
Storia della pedagogia 216
Previous generations have already “eaten” everything. Some reflections about contemporary social anxiety in the step University-World of work 216
Benelli, C ''Danilo Dolci, tra maieutica ed emancipazione'' (Edizioni ETS, 2015) - recensione 216
Formazione degli insegnanti: tra scissione e integrazione 215
Orientamento e immagine del futuro: modelli certificativi e adattativi o guida a ‘saper aspirare’ 214
La clinica della formazione per la formazione dei formatori 213
Viaggio pedagogico tra limiti e potenzialità dell'umano. Generatività, legami d'amore e responsabilità emotiva 213
Apprendimento e orientamento permanente. Supporto per l'emancipazione o per l'adattamento sociale? 210
Un luogo pedagogico per pensare l'impensabile. Dalla negazione difensiva alla riparazione formativa 207
Prefazione 207
Oltre la paura della 'valutazione'. Si può? 205
The emotional side of Evaluation in the Professional Development of Educators 204
L’epistemologia della complessità in azione. Preside e Maestro, all’Università di Milano Bicocca 203
THE PARADIGM OF CONTRADICTIONS. Crisis as the constitutive condition of research 203
Intervista a Maria Grazia Riva 201
La passione in mezzo a noi. Breve saggio di "pedagogia erotica" 201
Scrittura e 'clinica della formazione'. Una proposta di lavoro pedagogico per le professioni educative e formative 200
Recensione a "Per una pedagogia del teatro sociale" 199
Violence interrogates Adult Education today. A radical and critical reflection 198
Mondi della vita e ricerca pedagogica: una interrogazione necessaria e radicale 197
Brambilla, L; Palmieri, C (a cura di), Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale. FrancoAngeli, Milano, 2010 - recensione 195
Formazione clinica per il dirigente scolastico. Percorsi di formazione per l'autonomia 194
Totale 41.401
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.510 0 0 0 0 175 146 131 164 160 114 204 416
2022/20233.876 422 358 311 294 337 616 241 310 335 245 242 165
2023/20246.326 320 259 315 468 602 830 856 506 675 432 490 573
2024/20259.497 670 773 514 743 852 332 617 609 1.137 1.291 866 1.093
2025/202614.535 993 909 1.128 1.325 1.039 908 1.657 1.042 1.358 1.405 1.562 1.209
2026/20276.319 795 796 1.916 2.378 434 0 0 0 0 0 0 0
Totale 55.040