PALMIERI, CRISTINA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 40.638
NA - Nord America 12.605
AS - Asia 9.036
SA - Sud America 1.243
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1.018
AF - Africa 255
OC - Oceania 92
Totale 64.887
Nazione #
IT - Italia 25.805
US - Stati Uniti d'America 11.429
FR - Francia 8.938
SG - Singapore 2.518
CN - Cina 1.747
VN - Vietnam 1.575
HK - Hong Kong 1.367
CA - Canada 1.056
RU - Federazione Russa 1.039
BR - Brasile 933
DE - Germania 836
SE - Svezia 703
IE - Irlanda 635
NL - Olanda 564
GB - Regno Unito 509
UA - Ucraina 480
BD - Bangladesh 398
CH - Svizzera 273
IN - India 218
KR - Corea 216
ID - Indonesia 156
FI - Finlandia 150
PH - Filippine 131
DK - Danimarca 122
TR - Turchia 121
AT - Austria 120
AR - Argentina 118
ES - Italia 116
AU - Australia 85
ZA - Sudafrica 84
IQ - Iraq 82
PK - Pakistan 71
MY - Malesia 69
JP - Giappone 65
PL - Polonia 65
MX - Messico 56
SA - Arabia Saudita 49
EC - Ecuador 48
BE - Belgio 46
GR - Grecia 46
CO - Colombia 34
TH - Thailandia 34
VE - Venezuela 34
CL - Cile 29
RO - Romania 28
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 28
MA - Marocco 27
UZ - Uzbekistan 27
EG - Egitto 25
AE - Emirati Arabi Uniti 22
CZ - Repubblica Ceca 22
PY - Paraguay 21
KE - Kenya 20
DZ - Algeria 18
JM - Giamaica 18
NP - Nepal 18
PT - Portogallo 18
TW - Taiwan 17
IR - Iran 15
ET - Etiopia 13
HU - Ungheria 13
JO - Giordania 13
AL - Albania 12
OM - Oman 12
AO - Angola 11
CR - Costa Rica 11
IL - Israele 11
KZ - Kazakistan 11
PE - Perù 11
PS - Palestinian Territory 11
AZ - Azerbaigian 10
BG - Bulgaria 10
LT - Lituania 10
HN - Honduras 9
LK - Sri Lanka 9
SM - San Marino 9
SN - Senegal 9
NG - Nigeria 8
TN - Tunisia 8
BO - Bolivia 7
HR - Croazia 7
KH - Cambogia 7
NO - Norvegia 7
NZ - Nuova Zelanda 7
RS - Serbia 7
UY - Uruguay 7
LB - Libano 6
PA - Panama 6
BW - Botswana 5
A1 - Anonimo 4
CI - Costa d'Avorio 4
EU - Europa 4
GD - Grenada 4
GT - Guatemala 4
LY - Libia 4
NI - Nicaragua 4
QA - Qatar 4
SI - Slovenia 4
SY - Repubblica araba siriana 4
BH - Bahrain 3
Totale 63.814
Città #
Milan 3.700
Ann Arbor 1.624
Rome 1.620
Hong Kong 1.342
Singapore 1.308
Toronto 843
Ashburn 792
Naples 639
San Jose 630
Dublin 605
Chandler 600
Frankfurt am Main 577
Jacksonville 520
Bologna 470
Ho Chi Minh City 455
New York 451
Bari 448
Turin 406
Dearborn 405
Palermo 394
Council Bluffs 387
Florence 377
Wilmington 367
Dallas 354
Hanoi 342
Catania 300
Houston 296
Princeton 295
Chicago 263
Beijing 253
Santa Clara 228
Seoul 202
Brescia 191
Hefei 184
The Dalles 181
Los Angeles 180
Fairfield 168
Nanjing 162
Verona 156
Lauterbourg 152
Monza 125
Padova 120
Parma 117
Perugia 115
Cagliari 110
Pescara 109
Woodbridge 109
Genoa 108
Modena 105
Moscow 105
Bergamo 103
Paris 101
Vienna 98
Messina 91
Buffalo 90
Boardman 88
Lachine 85
São Paulo 85
Jakarta 83
Taranto 82
Reggio Emilia 78
Ancona 75
Venice 75
Columbus 72
Guangzhou 72
Torino 72
Napoli 71
Seattle 70
Como 69
Salerno 69
Dong Ket 65
London 62
Shanghai 62
Legnano 60
Zurich 60
Madrid 55
Treviso 55
Da Nang 54
Shenyang 54
Delia 53
Pisa 53
Andover 51
Trento 51
Nanchang 49
Tokyo 49
Cambridge 48
Padua 48
Trieste 48
Basingstoke 46
Fisciano 46
Romola 46
Cinisello Balsamo 45
Sacramento 45
Figino 44
Kuala Lumpur 44
Rimini 44
Haiphong 43
Kent 43
Orem 43
Biên Hòa 42
Totale 27.127
Nome #
Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa 3.155
Il progetto "Ascoltare per promuovere": dalla consulenza pedagogica alla sperimentazione educativa 2.921
Rappresentazioni sociali, pregiudizi e stereotipi: la costruzione simbolica e sociale delle pratiche di esclusione 2.240
Dal Progetto educativo individualizzato al progetto di vita 2.086
La cura educativa. Riflessioni ed esperienze tra le pieghe dell'educare 1.358
Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 1.320
Come "fare educazione"? Attualità di un approccio metodologico 1.311
Il lavoro educativo nei servizi per la tossicodipendenza: l’inattualità di uno sguardo pedagogico 1.274
Dentro il lavoro educativo. Pensare il metodo, tra scenario professionale e cura dell'esperienza educativa della formazione 1.204
L’educazione e i margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell’inclusione sociale 1.183
Non di sola relazione. Per una cura del processo educativo 1.112
Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura 1.083
Aver cura dell'esperienza inclusiva: attenzioni educative e competenze pedagogiche 965
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 941
Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica 803
FARE TEATRO IN CARCERE MINORILE. L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano 740
Un'esperienza di cui aver cura... Appunti pedagogici sul fare educazione 720
Agire l'inclusione sociale: condizioni di possibilità e limiti del lavoro educativo 700
Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello 659
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 656
Disagio e patto intergenerazionale 642
Il lavoro educativo in Salute Mentale. Una sfida pedagogica 621
Il sapere pedagogico come sapere teorico e pratico 619
Bisogni educativi speciali e inclusione: questioni e attenzioni pedagogiche 608
The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 589
Aver cura del divenire. Verso un milieu educativo post-umanista 585
Riccardo Massa. Lezioni sull'esperienza della follia 573
Tra esclusione, coercizione sociale e reintegrazione terapeutica. La storia della follia come paradigma di esclusione-inclusione 533
Ripensare la cura attraverso Foucault 529
L'educazione come esperienza complessa, contingente, problematica 516
La supervisione pedagogica 493
L'agire educativo: verso un nuovo paradigma 492
Promuovere benessere e prevenire il disagio mentale nei giovani (16-24): una sfida per le pratiche educative 492
Understanding Educational Experience. "Clinica della Formazione" as a Hybrid and Inclusive Research Approach. 487
Dal disagio al disagio educativo. Prospettive di ricerca per uno sguardo pedagogico 475
Disagio e lavoro educativo. Prospettive pedagogiche nell'esperienza della contemporaneità 468
Il lavoro di gruppo tra insegnanti: condizioni facilitanti e ostacoli alla diffusione di una cultura collaborativa nella scuola 464
La diagnosi educativa. La questione della conoscenza del soggetto nelle pratiche pedagogiche 464
Professionisti educativi di secondo livello e la sfida del lavoro liquido 458
Il ruolo dell’insegnante tra metodo e qualità dell’esperienza scolastica. Un intervento di ricerca-formazione. 452
Lavorare nel margine: condizioni e limiti di un'educazione "inclusiva" 418
La formazione degli educatori 415
The Second Level Education Professional: A Traineeship Programme Fostering a Proactive Approach to Employability 402
Pedagogical consultancy as a research strategy to promote school inclusion 392
Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento 390
"Né il cavaliere inesistente né il suo scudiero": il mondo dei servizi e la professionalità educativa 378
L’impatto della L.65/2017 sulla formazione degli educatori e i poli per l’infanzia: quali questioni aperte? 374
Lavoro educativo 370
Aver cura della relazione educativa nello scenario della contemporaneità 368
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 366
Educatori e pedagogisti a scuola: ruoli, funzioni, competenze e contributi possibili 366
La scuola tra ricerca e partecipazione 357
La progettazione educativa: modelli di comprensione e articolazione pragmatica 344
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 342
Il ruolo insegnante tra metodo e qualità dell'esperienza scolastica 325
L’ orientamento come competenza professionale, tra formazione e lavoro nei contesti educativi. Elementi di criticità 320
La scuola e le nuove emergenze: le ragioni del Protocollo tra Associazioni Professionali degli educatori e dei pedagogisti, la CUNSF e il MIUR e della proposta di legge Iori 2313/2021 312
Riflessioni pedagogiche sull'esperienza di cura educativa in un progetto di residenzialità territoriale in Salute Mentale 312
‘Like an earthquake in a submarine’: the social and institutional impact of a theatre laboratory programme at the ‘C. Beccaria’ youth detention centre in Milan. 310
Modelling a University Learning Context in Blended Learning. A Case Study Based on Adult Educators Traineeship Program 307
Dalla problematicità della cura alla necessità di aver cura dell'esperienza educativa 307
Flipped Classroom to Train the Evaluator for the Development of Adult Education Staff. The Experience of Edueval Project 305
Le nuove forme della marginalità e della devianza: politiche sociali e strategie di intervento educativo 303
Planning University Traineeships for Adult Educators: Towards a Guidance Model Focused on Professional Identity 296
Introduzione. Il tirocinio nella formazione dei professionisti dell’educazione: vincoli, sfide e prospettive attuali 282
Pensare e fare tirocinio. Manuale di tirocinio per l'educatore professionale 282
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 278
Learning to care for education in mental health through the contribution of ‘Experts by Experience’. Qualitative Study within the SEKEHE project at the University of Milano Bicocca 277
Il lavoro educativo e l'esigenza di averne cura. Uno sguardo sulla contenporaneità 275
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 274
Diagnosi educativa e pratiche di conoscenza. Riflessioni dall'osservatorio "handicap" 273
La crisi nel rapporto educativo tra generazioni: una questione di esperienza? 271
Attuale o inattuale? Ripensare il metodo nel lavoro educativo 270
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 267
Storie di vita dentro ai servizi sanitari e socio-sanitari: tra benessere e disagio 266
Introduzione 265
“Essere al servizio del territorio”: tra formazione iniziale e competenze strategiche per gli educatori socio-pedagogici 265
Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell’educazione 264
L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità 263
Dal team docente al gruppo di lavoro. Un’esperienza di ricerca-supervisione all’interno di una scuola potenziata. 260
Aver cura del disagio educativo: riscoprire il metodo nella professionalità pedagogica 259
Tirocinio Formativo e di Orientamento: una sfida per la formazione e l'orientamento in uscita degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 255
Fragilità e vita contemporanea 254
Managing diversity in class. A reflection form action research 253
A University Learning Experience for Adult Educators in Higher Education: from a Research-Based Approach to a Guidance Model Focused on Professional Identity 253
Per un agire educativo volto alla tutela della salute mentale dei minori: riflessioni sul ruolo e sulle competenze dei professionisti educativi 252
"Cosa posso fare io?" Riconoscimento della professionalità educativa e competenze metodologiche 247
Aver cura dell'esistenza tra educazione e narrazione 245
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 237
Il progetto della Cura 231
Nel lavoro educativo 230
La cura nell'esperienza educativa 228
Il corso ELFAP destinato a stranieri per la qualifica professionale di ausiliari socio-assistenziali. Le biografie 228
Metodo e qualità della ricerca scolastica: percorsi di ricerca e formazione 228
Pensare l'inclusione sociale come esperienza educativa: modelli antropologici e pedagogici 228
Rappresentazione dell'handicap e processi formativi 226
Consulenza nel disagio educativo: presupposti e caratteristiche di un approccio clinico-pedagogico 226
Il disagio nel lavoro educativo 226
Chronic Myeloid Leukemia patients’ life stories: finding a meaning in the illness experience and contributing to improve health-care quality 226
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 225
Totale 54.459
Categoria #
all - tutte 144.475
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 144.475


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.672 0 271 223 275 147 146 112 133 266 196 354 549
2022/20234.754 449 501 320 286 376 656 278 287 354 486 535 226
2023/20248.374 346 359 428 727 756 964 964 784 951 837 676 582
2024/202511.942 869 978 878 752 916 575 917 894 1.315 1.363 1.144 1.341
2025/202622.708 1.944 1.263 1.333 1.418 2.383 3.986 2.805 1.401 1.704 1.531 1.550 1.390
2026/20271.714 699 1.015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 64.887