PALMIERI, CRISTINA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 38.850
NA - Nord America 10.888
AS - Asia 8.771
SA - Sud America 1.242
AF - Africa 253
OC - Oceania 88
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 60.104
Nazione #
IT - Italia 24.074
US - Stati Uniti d'America 10.100
FR - Francia 8.937
SG - Singapore 2.509
CN - Cina 1.736
VN - Vietnam 1.564
HK - Hong Kong 1.367
RU - Federazione Russa 1.039
BR - Brasile 932
DE - Germania 833
SE - Svezia 700
CA - Canada 689
IE - Irlanda 635
NL - Olanda 527
GB - Regno Unito 507
UA - Ucraina 480
CH - Svizzera 268
IN - India 217
KR - Corea 216
BD - Bangladesh 169
ID - Indonesia 156
FI - Finlandia 148
PH - Filippine 130
DK - Danimarca 122
AT - Austria 120
TR - Turchia 120
AR - Argentina 118
ES - Italia 115
IQ - Iraq 82
ZA - Sudafrica 82
AU - Australia 81
PK - Pakistan 71
MY - Malesia 67
JP - Giappone 65
PL - Polonia 65
MX - Messico 55
SA - Arabia Saudita 49
EC - Ecuador 48
BE - Belgio 46
GR - Grecia 46
CO - Colombia 34
TH - Thailandia 34
VE - Venezuela 34
CL - Cile 29
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 28
MA - Marocco 27
UZ - Uzbekistan 27
RO - Romania 26
EG - Egitto 25
AE - Emirati Arabi Uniti 22
CZ - Repubblica Ceca 22
PY - Paraguay 21
KE - Kenya 20
DZ - Algeria 18
NP - Nepal 18
PT - Portogallo 18
TW - Taiwan 17
IR - Iran 15
ET - Etiopia 13
HU - Ungheria 13
JO - Giordania 13
AL - Albania 12
JM - Giamaica 12
OM - Oman 12
AO - Angola 11
IL - Israele 11
KZ - Kazakistan 11
PE - Perù 11
PS - Palestinian Territory 11
AZ - Azerbaigian 10
LT - Lituania 10
BG - Bulgaria 9
LK - Sri Lanka 9
SM - San Marino 9
SN - Senegal 9
NG - Nigeria 8
TN - Tunisia 8
BO - Bolivia 7
HR - Croazia 7
KH - Cambogia 7
NO - Norvegia 7
NZ - Nuova Zelanda 7
RS - Serbia 7
UY - Uruguay 7
CR - Costa Rica 6
HN - Honduras 6
LB - Libano 6
PA - Panama 6
BW - Botswana 5
A1 - Anonimo 4
CI - Costa d'Avorio 4
EU - Europa 4
GD - Grenada 4
LY - Libia 4
QA - Qatar 4
SI - Slovenia 4
SY - Repubblica araba siriana 4
BH - Bahrain 3
KG - Kirghizistan 3
LV - Lettonia 3
Totale 60.041
Città #
Milan 3.207
Ann Arbor 1.624
Rome 1.436
Hong Kong 1.342
Singapore 1.306
Ashburn 650
Dublin 605
Naples 604
Chandler 600
Frankfurt am Main 577
Jacksonville 516
Toronto 496
San Jose 492
Ho Chi Minh City 453
Bologna 425
New York 423
Bari 421
Dearborn 405
Palermo 381
Wilmington 367
Turin 363
Florence 357
Hanoi 336
Dallas 332
Catania 297
Princeton 294
Houston 288
Chicago 251
Beijing 249
Seoul 202
Santa Clara 186
Brescia 185
Hefei 184
The Dalles 181
Fairfield 168
Nanjing 162
Council Bluffs 156
Lauterbourg 152
Los Angeles 151
Verona 146
Monza 124
Padova 120
Parma 116
Perugia 110
Woodbridge 109
Moscow 105
Paris 101
Bergamo 99
Cagliari 99
Genoa 99
Pescara 98
Vienna 98
Modena 94
Messina 88
Lachine 85
São Paulo 85
Boardman 83
Jakarta 83
Taranto 78
Buffalo 76
Reggio Emilia 74
Guangzhou 72
Torino 72
Napoli 71
Ancona 70
Como 69
Salerno 69
Dong Ket 65
Seattle 63
London 62
Shanghai 62
Venice 60
Zurich 59
Legnano 58
Madrid 55
Da Nang 54
Shenyang 54
Delia 53
Treviso 53
Andover 51
Trento 50
Nanchang 49
Tokyo 49
Cambridge 48
Basingstoke 46
Fisciano 46
Romola 46
Cinisello Balsamo 45
Trieste 45
Pisa 44
Sacramento 44
Haiphong 43
Kent 43
Kuala Lumpur 43
Orem 43
Biên Hòa 42
Brugherio 42
Helsinki 42
Mountain View 42
Rimini 42
Totale 25.060
Nome #
Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa 3.088
Il progetto "Ascoltare per promuovere": dalla consulenza pedagogica alla sperimentazione educativa 2.903
Rappresentazioni sociali, pregiudizi e stereotipi: la costruzione simbolica e sociale delle pratiche di esclusione 2.211
Dal Progetto educativo individualizzato al progetto di vita 2.059
Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 1.301
La cura educativa. Riflessioni ed esperienze tra le pieghe dell'educare 1.295
Come "fare educazione"? Attualità di un approccio metodologico 1.294
Il lavoro educativo nei servizi per la tossicodipendenza: l’inattualità di uno sguardo pedagogico 1.221
Dentro il lavoro educativo. Pensare il metodo, tra scenario professionale e cura dell'esperienza educativa della formazione 1.133
Non di sola relazione. Per una cura del processo educativo 1.086
L’educazione e i margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell’inclusione sociale 1.037
Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura 1.026
Aver cura dell'esperienza inclusiva: attenzioni educative e competenze pedagogiche 921
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 908
Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica 778
Un'esperienza di cui aver cura... Appunti pedagogici sul fare educazione 687
FARE TEATRO IN CARCERE MINORILE. L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano 687
Agire l'inclusione sociale: condizioni di possibilità e limiti del lavoro educativo 676
Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello 643
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 635
Disagio e patto intergenerazionale 607
Il lavoro educativo in Salute Mentale. Una sfida pedagogica 606
Il sapere pedagogico come sapere teorico e pratico 571
The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 571
Aver cura del divenire. Verso un milieu educativo post-umanista 567
Bisogni educativi speciali e inclusione: questioni e attenzioni pedagogiche 566
Riccardo Massa. Lezioni sull'esperienza della follia 527
L'educazione come esperienza complessa, contingente, problematica 493
L'agire educativo: verso un nuovo paradigma 474
La supervisione pedagogica 468
Ripensare la cura attraverso Foucault 468
Understanding Educational Experience. "Clinica della Formazione" as a Hybrid and Inclusive Research Approach. 467
Il lavoro di gruppo tra insegnanti: condizioni facilitanti e ostacoli alla diffusione di una cultura collaborativa nella scuola 454
Professionisti educativi di secondo livello e la sfida del lavoro liquido 445
Dal disagio al disagio educativo. Prospettive di ricerca per uno sguardo pedagogico 443
Promuovere benessere e prevenire il disagio mentale nei giovani (16-24): una sfida per le pratiche educative 438
Il ruolo dell’insegnante tra metodo e qualità dell’esperienza scolastica. Un intervento di ricerca-formazione. 435
Disagio e lavoro educativo. Prospettive pedagogiche nell'esperienza della contemporaneità 429
La diagnosi educativa. La questione della conoscenza del soggetto nelle pratiche pedagogiche 425
Lavorare nel margine: condizioni e limiti di un'educazione "inclusiva" 402
La formazione degli educatori 398
The Second Level Education Professional: A Traineeship Programme Fostering a Proactive Approach to Employability 383
Pedagogical consultancy as a research strategy to promote school inclusion 374
"Né il cavaliere inesistente né il suo scudiero": il mondo dei servizi e la professionalità educativa 364
Aver cura della relazione educativa nello scenario della contemporaneità 356
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 354
Educatori e pedagogisti a scuola: ruoli, funzioni, competenze e contributi possibili 350
L’impatto della L.65/2017 sulla formazione degli educatori e i poli per l’infanzia: quali questioni aperte? 348
La scuola tra ricerca e partecipazione 347
Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento 332
Lavoro educativo 329
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 329
La progettazione educativa: modelli di comprensione e articolazione pragmatica 318
Tra esclusione, coercizione sociale e reintegrazione terapeutica. La storia della follia come paradigma di esclusione-inclusione 309
L’ orientamento come competenza professionale, tra formazione e lavoro nei contesti educativi. Elementi di criticità 303
Riflessioni pedagogiche sull'esperienza di cura educativa in un progetto di residenzialità territoriale in Salute Mentale 300
La scuola e le nuove emergenze: le ragioni del Protocollo tra Associazioni Professionali degli educatori e dei pedagogisti, la CUNSF e il MIUR e della proposta di legge Iori 2313/2021 296
Modelling a University Learning Context in Blended Learning. A Case Study Based on Adult Educators Traineeship Program 292
‘Like an earthquake in a submarine’: the social and institutional impact of a theatre laboratory programme at the ‘C. Beccaria’ youth detention centre in Milan. 290
Flipped Classroom to Train the Evaluator for the Development of Adult Education Staff. The Experience of Edueval Project 289
Planning University Traineeships for Adult Educators: Towards a Guidance Model Focused on Professional Identity 288
Il ruolo insegnante tra metodo e qualità dell'esperienza scolastica 284
Dalla problematicità della cura alla necessità di aver cura dell'esperienza educativa 284
Le nuove forme della marginalità e della devianza: politiche sociali e strategie di intervento educativo 274
Pensare e fare tirocinio. Manuale di tirocinio per l'educatore professionale 264
Introduzione. Il tirocinio nella formazione dei professionisti dell’educazione: vincoli, sfide e prospettive attuali 262
Learning to care for education in mental health through the contribution of ‘Experts by Experience’. Qualitative Study within the SEKEHE project at the University of Milano Bicocca 258
La crisi nel rapporto educativo tra generazioni: una questione di esperienza? 258
Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell’educazione 258
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 256
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 253
Il lavoro educativo e l'esigenza di averne cura. Uno sguardo sulla contenporaneità 253
L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità 251
Storie di vita dentro ai servizi sanitari e socio-sanitari: tra benessere e disagio 251
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 250
Diagnosi educativa e pratiche di conoscenza. Riflessioni dall'osservatorio "handicap" 249
Attuale o inattuale? Ripensare il metodo nel lavoro educativo 248
Introduzione 245
A University Learning Experience for Adult Educators in Higher Education: from a Research-Based Approach to a Guidance Model Focused on Professional Identity 239
Managing diversity in class. A reflection form action research 236
Dal team docente al gruppo di lavoro. Un’esperienza di ricerca-supervisione all’interno di una scuola potenziata. 235
“Essere al servizio del territorio”: tra formazione iniziale e competenze strategiche per gli educatori socio-pedagogici 235
Aver cura dell'esistenza tra educazione e narrazione 233
Fragilità e vita contemporanea 228
Tirocinio Formativo e di Orientamento: una sfida per la formazione e l'orientamento in uscita degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 220
La cura nell'esperienza educativa 218
Il corso ELFAP destinato a stranieri per la qualifica professionale di ausiliari socio-assistenziali. Le biografie 218
Pensare l'inclusione sociale come esperienza educativa: modelli antropologici e pedagogici 218
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 217
"Cosa posso fare io?" Riconoscimento della professionalità educativa e competenze metodologiche 215
Il progetto della Cura 215
Rappresentazione dell'handicap e processi formativi 215
Nel lavoro educativo 215
Per un agire educativo volto alla tutela della salute mentale dei minori: riflessioni sul ruolo e sulle competenze dei professionisti educativi 215
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 214
Metodo e qualità della ricerca scolastica: percorsi di ricerca e formazione 213
Aver cura del disagio educativo: riscoprire il metodo nella professionalità pedagogica 213
Chronic Myeloid Leukemia patients’ life stories: finding a meaning in the illness experience and contributing to improve health-care quality 212
Consulenza nel disagio educativo: presupposti e caratteristiche di un approccio clinico-pedagogico 210
La scrittura come pratica di conoscenza dell'Altro 209
Totale 51.635
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021729 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 275 454
2021/20222.878 206 271 223 275 147 146 112 133 266 196 354 549
2022/20234.754 449 501 320 286 376 656 278 287 354 486 535 226
2023/20248.374 346 359 428 727 756 964 964 784 951 837 676 582
2024/202511.942 869 978 878 752 916 575 917 894 1.315 1.363 1.144 1.341
2025/202620.642 1.944 1.263 1.333 1.418 2.383 3.986 2.805 1.401 1.704 1.531 874 0
Totale 61.107